框架的专门用途英语课程设置-大学外语教学科研部.PDFVIP

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框架的专门用途英语课程设置-大学外语教学科研部

外 2017 3 ( 180 ) 语界 年第 期 总第 期 于《 》 架的 基 大学英语教学指南 框 专门用途英语课程设置 季佩英 提 : 《 》 。 《 》 要 高等学校大学外语教学指导委员会负责研制的 大学英语教学指南 即将颁布 大学英语教学指南 。 《 》 首次将专门用途英语正式列入大学英语课程体系 本文重点阐述 大学英语教学指南 中专门用途英语课程 、 、 、 , , 的理念 内涵 特点 内容和设置模式等 以帮助大学英语教师更好地理解专门用途英语 为高校建设学术英语 。 , 《 》 课程提供相关建议 文章进而介绍了复旦大学学术英语课程设置和教学实践 为 大学英语教学指南 的实 施提供实证支持。 :《 》; ; ; 关键词 大学英语教学指南 专门用途英语 学术英语 课程设置 Abstract :The Guidelines on College English Teaching drawn up by the National Foreign Languages Teaching Adviso- ry Board will be released soon. One of the highlights of the Guidelines is the reform of college English curriculum which embraces ESP teaching and learning for the first time. This paper elucidates the necessity and significance of integrating ESP into college English curriculum. It also interprets the perceptions ,features ,contents and modules of the ESP course design based on the Guidelines. Besides ,it introduces the EAP course development and teaching of Fudan University to provide empirical support for the implementation of the Guidelines. Key words :Guidelines on College English Teaching ;ESP ;EAP ;curriculum design 中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1004-5112 (2017)03-0016-07 1. 引言 《 》( 《 》) 高等学校大学外语教学指导委员会研制的 大学英语教学指南 以下简称 教学指南 。 《 》 、 、 、 即将颁布 教学指南 对大学英语的课程定位与性质 教学目标和教学要求 课程设置 评价 、 、 、 、 , “ 与测试 教学方法与手段 教学资源 教学管理 教师发展作了详细的阐述 是 新时期普通高

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