数学人教版七年级上册1.2.1 有理数.2.1 有理数.pptVIP

* * * * * * * * * * 1.2 有理数1.2.1 有理数 R·七年级上册 新课导入 同学们在数学课上学习了很多种不同类型的数，你能举几个例子吗？ 学习目标： 1. 知道什么叫有理数. 2. 会判断一个数是整数还是分数，是正数还是负数. 3. 知道有理数的两种分类方法. 学习重、难点： 重点：正确领会有理数的概念，把握有理数的两种分类方法. 难点：探讨并领会分类的标准和两种分类标准的区别及内在联系. 推进新课 有理数 知识点 我们学习过的数有： 正整数，如1，2，3，…； 零，0； 负整数，如－1，－2，－3，…； 正分数，如 负分数，如 因为这些小数可以化为分数，所以我们把它们看成负分数. 整数 分数 正整数、0和负整数统称为整数；正分数、负分数统称为分数. 整数和分数统称为有理数. 所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合. 练习 1.所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合．把下面的有理数填入它属于的集合的圈内： 正数集合 … 负数集合 … 15 －5 0.1 －5.32 －80 123 2.333 15 －5 0.1 －5.32 －80 123 2.333 2.指出下列各数中的正数、负数、整数、分数： 方法1：按定义分类： 根据有理数的概念，你如何对有理数分类？