教学课题第七章中国的农业.docVIP

PAGE PAGE 1 教学课题：第七章 中国的农业 教学课型：复习课 教学课时：1课时 教学目标： 知识目标 知道种植业是我国农业的重要部门 知道林业的发展现状 知道农耕区畜牧业的基本情况 知道水产业的发展概况 知道影响作物品种的市场因素 了解我国农业的发展，理解农业产业化对发展经济的重要作用 记住主要粮食作物和经济作物的分布 理解耕作制度的地区差异 能力目标 学会利用图表和资料分析说明我国南北耕作制度的差异和原因 初步学会利用图表分析国内外市场的变化对我国种植业结构和作物品种的影响 学会在中国土地利用图中找出种植业、林业、牧业、渔业的分布地区 初步学会通过典型案例（如北京锦绣大地）分析说明农业发展的方向 思想教育目标 以发展的眼光来看待今日中国的农业，知道中国农业与世界主要发达国家的差异 理解发展农业应保护生态环境，走可持续发展的道路 教学重点： 土地资源的基本特征 粮食作物和主要经济作物的分布 中国四大牧区分布 教学难点： 秦岭—淮河南北耕作制度的地区差异 作物的集中分布位置 农业产业化 教具准备： 课件、与农业相关的数据和新闻、VCD（锦绣大地） 教学方法： 讲授法、读图法、案例法 教学安排 教学过程 媒体运用及备注 教师活动 学生活动 （一）导入 我是南方人，你可能也是南方人，但多数同学是北方人。地域差异使得南方人和北方人有许多不同。在祖国960万平方千米的广袤大地上，除了南北差异，还有东西差异，这些地域上的不同会对农业产生什么影响呢？ （二）新课 按照西北、青藏、南方、北方地区的顺序点击 西北：蓝天、白云，草原像绿色的地毯延伸到了天边，成群的牛羊，欢笑的牧民…… 青藏：连绵的雪山，广阔的草地，挤奶的妇女和她的牦牛。 南方：富庶的江汉平原像一颗绿色的宝石，飘香的稻谷养育着她的儿女。 北方：宽广辽阔的平原，土地上收获的庄稼寄托着人们内心的喜悦。 观察图，找出图中展现的土地利用方式和农业方式有什么相同和不同的地方，得出：西北青藏地区的农业以畜牧业为主，南方北方地区，种植业是重要的农业方式。 《中国分区图》 农业生产景观图 土地是农业发展的基本条件，不同的土地利用类型决定了不同的农业方式。我国的土地利用类型种类多，与农业密切相关的有耕地、林地和草地。耕地主要分布在东步季风区的平原和盆地；草地多分布在内陆高原、山区，大片草场更是集中在非季风区。 问：我国分布最广的土地利用类型是什么？ 从全国来看，草地是我国分布最广的土地利用类型，占土地总面积的41.7%草场面积居世界第三位。那么。我国的天然草场分布在哪里呢？ 观察：1、季风区的土地利用类型和非季风区的土地利用类型 2、我国主要的土地利用类型 《季风气候与非季风气候分布图》 《土地利用类型图》 我国的天然草场分布在大兴安岭—阴山—青藏高原东麓一线以西以北的广大地区，这里分布着我国的四大牧区。 问：1、你知道四大牧区的名称和分布吗？ 2、四大牧区的主要畜牧产品 知道天然草场分布状况，看图说出四大牧区的名称、主要的畜牧产品 《天然草场分布图》 《四大牧区分布图》 西北和青藏地区拥有大量优质草场，是我国主要的畜牧业基地。但是近年来草场沙化和 草场质量下降困绕着当地牧民。 我们来看一组新闻图片：黄河上游玛曲县，曾经拥有世界最优质的高寒牧场，但气候的变化、过度放牧、草原鼠害和沿岸大量的沙源使得草原出现严重的沙化现象。 （可播放VCD《嘎达梅林》片段）：嘎达梅林从沙漠回到草原 从西北到青藏地区都在大力治理沙化，保护草场资源。 观察图，听新闻找出草场质量下降和 沙化的原因。 观察沙漠与草原只一步之遥，沙漠侵吞草原容易，反之则异常困难。 黄河流经玛曲县的 三幅景观图和成功治理沙化图 （二）新课 问：西北和青藏地区有种植业吗？ 虽然西北和青藏地区大都在非季风区，降水较少，但在有水源可灌溉的地方，仍可发展种植业，如宁夏平原引黄灌溉发展水稻种植和青海湟水谷地的麦田。另外，西藏雅鲁藏布江谷地有丰富降水和充足的热量，可以种植多种农作物。 思考 绿洲农业、河谷农业图 西北和青藏地区的种植业规模小，我国的种植业主要分布在东部季风区（北方地区和南方地区） 问：南、北方的耕地有什么不一样吗？（北方是旱地，南方是水田为主） 它们的界线在哪里？为什么呢？（秦岭—淮河是我国南方和北方地区的分界线；也是暖温带和亚热带的分界线—热量有差异；还是半湿润区和湿润区的分界线—水分状况不同。这些都决定了秦岭—淮河两侧的形成不同的耕作制度，使农业状况产生差异。 指出种植业分布的范围，读图得出南、北方的土地利用类型有什么不一样。 看图复习秦岭—淮河是我国地理重要分界线 《土地利用类型图》 《中国温度带分布图》《中国干湿地区分布图》叠加 旱田和水田景观图 农业是我国国民经济的基础，种植业是农业中最重要的生产部门。 问：你认识