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- 2019-01-12 发布于河北
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九年级化学上册 第一单元 课题1 物质的变化和性质(第1课时)课件 (新版)新人教版
物质的变化和性质
第一课时;物质的变化;物理变化和化学变化;变化前:
观察反应物的颜色、状态,反应发生需要的条件(是否需要加热或其他条件)。
变化时:
发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。
变化后:
观察生成物的颜色、状态。 ;观察实验现象记录;【展示实验1-1】水的沸腾
(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上,如图所示。(2)在试管底部小心加热至水沸腾。(3)把一个洁净的表面皿移近试管口,观察现象。
;【展示实验1-2】胆矾的研碎
(1)取少量胆矾放在研钵中。 (2)用研杵把胆矾研碎,观察现象。;【展示实验1-3】胆矾与氢氧化钠反应
(1)将少量胆矾和研碎的胆矾分别放入两只试管中。
(2)向其中加入少量的水,振荡直到变成澄清溶液。
(4)向其中分别滴入氢氧化钠溶液,观察试管中发生的变化。;【展示实验1-4】石灰石与盐酸反应
(1)将少量的颗粒状石灰石(或大理石)放入干燥的试管中,向其中加入少量稀盐酸。
(2)用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口,使弯管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯里,观察现象。;物理变化的概念和特征:
(1)物理变化:没有生成其他物质的变化叫做物理变化;
(2)特征:没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液态、固态)的变化。;物理变化和化学变化的比较;下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是( )
A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.聚沙成塔 D.蜡炬成灰;
1.下列说法不正确的是( )
A.化学变化常伴随放热、发光等现象;
B.化学变化一定有其它物质生成;
C.化学变化一定比物理变化剧烈。
D.化学变化中同时发生物理变化。
2.植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是 _______变化,动物的呼吸作用是 变化。;下列变化属于化学变化的是( )
A.汽油挥发
B.燃放烟花
C.活性炭吸附冰箱内异味
D.分离液态空气制氧气;日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是( )
A. 食盐做调味品和防腐剂
B. 苹果催熟香蕉,柿子等水果
C. 汽油洗除衣物上少量油污
D. 洁厕灵清除卫生器具顽渍 ;正确解答:;日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是( )
A. 食盐做调味品和防腐剂
B. 苹果催熟香蕉,柿子等水果
C. 汽油洗除衣物上少量油污
D. 洁厕灵清除卫生器具顽渍 ;
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