七年级家长会模板.pptVIP

家长的责任 1、孩子学习是艰辛的，这是一个爬 坡过程，一旦上了路，对于您的 家庭、对于教师，都是一件幸事。 在这个过程中，教师自然要竭尽 全力引导、帮助他们，如果再能 得到家长的帮助，那孩子将多么 幸福。 * * 七（）班 期中家长会 会议议程 一、学校领导讲话 二、期中成绩分析 三、班级整体情况 四、家长注意事项 700分以上： 人 650至699分： 人 600至649分： 人 550至599分： 人 500至549分： 人 450至499分： 人 400至449分： 人 400分以下： 人 总体情况 班级最高分 最低分 总分 分 分 语文 分 分 数学 分 分 英语 分 分 物理 分 分 政治 分 分 历史 分 分 生物 分 分 地理 分 分 期中考试总分优胜奖 表扬 成绩差异原因 1、学习习惯 2、对老师要求的执行力 3、学习方法 4、适应能力 5、学习能力差异 透过成绩看问题 小学与初中的差异 学习内容不同：从单纯性到多样化 　　小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看，小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学两大学科的学习。 　　到了初中，多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，而且知识系统性比较强，需要孩子课后花时间去消化，不然很容易导致成绩下降。 提前改变：别偏科，多看看基础科学 透过成绩看问题 小学与初中的差异 学习要求：从指令性到计划性 　　小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。 　　一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务，而优秀的学生基本上都有预习、复习课本的学习习惯。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。 提前改变：学会预习、复习，提高学习主动性 透过成绩看问题 小学与初中的差异 学习方法：从传授性到理解性 　　小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。 　　据了解，由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体。但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式。 提前改变：多提问、多思考、多总结??? 透过成绩看问题 小学与初中的差异 学习行为：从随意性到目标性 　　进入初中以后，由于学习内容和学科的变化，原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划，才能实现。 提前改变：培养孩子做一周学习安排　　 透过成绩看问题 态度决定一切。部分学生态度不端正，目标不明确，注意力不集中，听课效率低，学习不够踏实和主动。 习惯决定成绩。上课分神、不会预习复习影响学习效率；做题马虎、错题不订正、字迹潦草影响学习效果。 杜绝偏科现象。 班级简介 全班共有学生 名,其中女生 名,男生 名 。 管理理念: 学习与做人并重 知识与能力并重 管理措施 1、尊重人格，关爱心灵。 2、严而不厉，宽而不松。 3、关注细节，培养习惯。 4、重视德、智、体育结合， 培养健全人格。 班级简介 1、老师爱岗敬业，积极上进。 2、学生聪明活泼，思维敏捷，接受能力强。 3、集体荣誉感强。热爱集体，关心集体，关键时刻集体利益至上。 4、根据学校德育计划稳步推进常规管理，班级工作步入正轨，学生自我管理能力有所提高。 科任老师 班主任： 语文： 数学： 英语： 政治： 地理： 生物： 历史： 科任教师教学理念 －－我们一直在努力 关注每一个学生 不看重一时成绩 不仅追求好，更追求进步 班级荣誉榜 军事训练先进班集体 获1、3、5、6、8、9、10周卫生、纪律流动红旗。 管理之星 优秀组长 七 班全体同学 文明之星 勤奋之星 热心之星 纪律之星 进步之星 * *