数学人教版七年级上册4.1.2点、线、面、体.pptxVIP

初中数学 七年级 上册;思考：下图是一个长方体，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条棱？棱和棱相交成几个点？;长方体 正方体 圆柱 圆锥;包围着体的是面;线的形象;天上的星星、地图上的城市等都给我们以点的形象.;例1：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？; 笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时，形成了什么图形？想一想，从中你又有何发现？（请用最简练的语言概括你的发现.） ; 汽车雨刷可以看作一条线，它在挡风玻璃上来回摆动时有什么现象？想一想，从中你又有何发现？（请用最简练的语言概括你的发现.） ; 长方形硬纸片绕它的一边旋转，会形成什么？想一想，从中你又有何发现？（请用最简练的语言概括你的发现） ;例2：如图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.; 电视屏幕上的画面，大型团体操的背景图案，都 可以看作由点组成的.;点、线、面、体经过运动变化，形成多姿多彩的世界.;1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成.点是构成图形的基本元素. 2、点无大小，线有直线和曲线，面有平面和曲面. 3、点动成线，线动成面，面动成体. 4、体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点.