人教版五年级上册数学总复习总结知识点.docx

人教版小学五年级上册数学总复习知识点 一、小数乘法和除法 1、小数乘整数：? 意义：求几个相同加数的和的简便运算。? 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。? 小数乘整数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。? 2、小数乘小数：? 意义：就是求这个数的几分之几是多少。? 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。? 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。? 小数乘小数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。? 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。? 3、规律： = 1 \* GB3 ①一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；? = 2 \* GB3 ②一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小：? = 3 \* GB3 ③一个数（0除外）乘1的数，积等于原来的数。? 4、求近似数的方法一般有三种：? （1）四舍五入法?（2）进一法?（3）去尾法?? 5、计算钱数时，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。? 6、小数四则运算顺序和整数是一样的。? 7、运算定律和性质：? 加法：加法交换律：a+b=b+a? 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)? 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)??a-(b-c)=a-b+c? 乘法： = 1 \* GB3 ①乘法交换律：a×b=b×a? = 2 \* GB3 ②乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)??????? = 3 \* GB3 ③乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c? 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 例1 用简便方法计算下列各题 0.25?104 2.4?2.5?44 0.31?99 4.2?99+4.2 例2 明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买4支黑色的和5支蓝色的，共付5元钱，乐乐买4支黑色的和6支蓝色的共付5.6元。每支黑色笔芯多少钱？ 例3 7.9468保留整数是( ) ，保留一位小数是( ) ，保留两位小数是( ) 。 一、基础知识填空 1、小数乘法的计算先按整数乘法算出（ ），在给（ ）点上（ ）。看因数中一共有几位（ ），就从积的右边起数出（ ），点上（ ）。乘得的积的小数位数不够，要在前面用（ ）补足，再点小数点。 2、积的近似数可以根据需要，按（ ）法保留一定的小数位数。 3、0.367保留两位小数的近似数是（ ），5.999保留一位小数的近似数是（ ）。 二、用简便方法计算下面各题。 4.8×0.25 2.33×0.5×4 1.5×105 1.2×2.5+0.8×2.5 五、解决实际问题。 1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是56千米/时, 非洲野狗的最高速度是多少千米/时？ 2、小明从家到学校的距离是1.8千米，计算每天从家到学校往返要走多少千米（每天往返两次），一周（按5天计算）要走多少千米？ 3、回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树？ 4、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能走到学校吗？ 5、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时，每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6小时29分，在离开时应交多少元？ 二、小数除法 1、小数除法的意义与整数除法的意义相同, 是已知两个因数的积与其中一个因数, 求另一个因数的运算。 如：2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6, 求另一个因数是多少。 2、小数除以整数计算方法，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数，要添0再继续除。 3、除数是小数的除法计算方法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。 4、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 5、被除数、除数和商的关系。 = 1 \* GB3 ①被除数比除数大，商大于1。被除数比除数小，商小于1