七下5.2《不等式的基本性质》课件.pptVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
不等式的基本性质 不等式的基本性质 一、类比探究基本性质 名称 等式 不等式 定义 用“=”连接表示相等关系的式子 用不等号连接表示不等关系的式子 基本性质 (文字 叙述) 性质1 等式的两边都加上 (或减去)同一个数或 同一个整式,所得的结 果仍是等式。 性质2 等式两边都乘以 (或除以)同一个数 (除数不为零),所得 的结果仍是等式。 基本性质 (符号 语言) 1.若   ,则 2.若 ,则 作用 解方程的主要依据 活动1 抢答练习:看谁反应快 比大小(用不等号连接) 4 3; -1; -2 0; -3 0.6. 算一算,比一比 (1)4+5 3+5; 4+(-5) 3+(-5); 4×5 3×5; 4×(-5) 3×(-5); 4÷5 3÷5; 4÷(-5) 3÷(-5). 活动2 想一想:由第(1)小题类比等式的基本性质你能得到不等式的性质吗? 4 3 验证你的猜想正确吗? 练习(2) 活动3 (2) +2 -1+2; +(―2) ―1+(-2); ×2 -1×2; ×(―2) ―1×(-2); ÷2 -1÷2; ÷(―2) ―1÷(-2). 活动4 小组讨论,交换意见 活动5 汇报结论 名称 等式 不等式 定义 用“=”连接表示相等关系的式子 用不等号连接表示不等关系的式子 基本性质 (文字 叙述) 性质1 等式的两边都加上 (或减去)同一个数或 同一个整式,所得的结 果仍是等式。 性质2 等式两边都乘以 (或除以)同一个数 (除数不为零),所得 的结果仍是等式。 性质1 不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. 性质2 不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 性质3 不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变. 基本性质 (符号 语言) 1.若   ,则 2.若 ,则 1. 2. 3. 作用 解方程的主要依据 (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; 二、巩固应用基本性质 例1 设 ,用“”或“”号填空: 例2. 根据不等式基本性质,把下列等式化成 或 的形式

文档评论(0)

Jermain2014 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档