语文人教版四年级上册写一处自然景物.pptVIP

习作要求 1、写一处自然景观(旅游景观、身边景物) 2、突出一点奇特之处。 3、按一定顺序写。 4、具体生动 2、选择的这一处景观有什么奇特的地方让给你印象深，令你喜爱？ 3、要突出奇特，可以从哪些方面写？按什么顺序写？ 4、回忆《观潮》 重点部分的写作： 1、想想你所写的景观，准备重点从几方面去写？ 2、思考后指名说说。 1、要对所要写的景物细心观察，也就是说对所写的景物要非常熟悉。 2、要抓住景物的特点。每一处景物都有自己的特点，平原的景物和山区的景物特点不一样;海边的景物和内地的景物也不一样。即使同一处景物，不同的季节特点也不一样。在描写景物时一定要抓住景物的特点来写。 3、寓景于情。要学会在写景的同时，抒发自己的感情。比如在写家乡的景物时要抒发自己对家乡的热爱之情；在写大自然的美景时要抒发对美好事物的憧憬之情。 4、从景物中发现哲理。自然万物中，常常蕴含着生活的哲理，比如，春华秋实，只要付出就有收获的哲理；滔滔东流的江水，寓含着时光匆匆流逝的哲理。发现这些哲理，并把它告诉读者。 确定自己要写的是哪里的景物 1、我想写的是：________________________________________________________ 2、该景物的特点有：____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、我准备采用的写作顺序是：__________________________________________ 一、要学会观察，抓住看到的景物的特点 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 二、条理清晰，层次分明。 ①按照时间顺序来观察和体验。一处景物，不同时间有不同的景象，为了把它们全面地介绍给读者，那就应按照时间顺序观察和体验；就能依次描述不同时间出现的不同的景象。 ②按照空间顺序来观察和体验。一个景物总是由各部分组成的。各个部分又按照一定的关系联结在一起。景物和各部分都占有一定的空间和位置。为了把一个景物完整地表现出来，可以按空间顺序来观察和体验。 ③按照观览路线来观察和体验。按照观览的路线写，就是观览者走到哪里，就描写到哪里。随着观览者立足点的变化，一个个新的景物或景象不断出现，依次描写这些景物，就如作者带领读者一同参观游览一样。还应指出，这三种方法，在具体描写时还可以交互配合使用。