语文人教版四年级上册《题西林壁》.ppt课件.pptVIP

题 西 林 壁; 庐山位于江西北部，北临长江，东临鄱阳湖，是一座历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。 庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。 ;庐山西林寺;西林寺壁; 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 2、独立识字学词。 3、想象诗句所描绘的景象，体会诗文中所 蕴含的道理。; 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县人）。早年中进士，以文章知名。他在诗、词散文的创作上都有很高造诣，作品大都挥洒自如，明快豪放。他以诗为词，扩展了词的领域和表现手法，对词的发展作出了贡献。著有《东坡全集》。;;横看;侧看;侧看;远看;近看;;抬 头 仰 望;低 头 俯 视 ;;放飞想象： 横看， 庐山 绵延不绝 侧看， 庐山 高耸入云 远望， 庐山 云遮雾涌 近看， 庐山 悬崖峭壁 俯视，庐山 深沟幽壑（hè) 仰望，庐山 重峦叠嶂 ; 诗的意思 从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。;; 从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从正面看，庐山是峭拔挺立山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。;背一背： ;测一测：;诗中蕴含的道理： 对比较复杂的事物，如果不客观地、 冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。;背景资料： 在官场历经坎坷的苏轼，却是著名的散文家，为唐宋八大家之一，其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就；他是著名诗人，他同黄庭坚并称为“苏黄”；他是杰出的词人，开辟了豪放词风，他同辛弃疾并称为“苏辛；他是著名的书法家，还是著名的画家。在水利、教育、音乐、数学等很多方面也都取得了重要的成就。他讲自己书法创作过程时说：“作字之法，识浅见狭学不足，三者终不能尽妙，我则心目手俱得之矣。”