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语文人教版四年级上册单元整合“走进童话故事” ——第11课《去年的树》(第二课时.ppt

语文人教版四年级上册单元整合“走进童话故事” ——第11课《去年的树》(第二课时.ppt

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语文人教版四年级上册单元整合“走进童话故事” ——第11课《去年的树》(第二课时

去年的树; 树( ) 对鸟儿说:“再见了, 小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”  鸟儿( )说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” ; “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” ; 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 ;;;;;;;;;;;此时此刻,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,好像在说: ____。 ;唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,好像在说: _____。; 读了这篇感人的童话,你一定有很多话要说,想对谁说呢?; 雨中的树林   ?   雨中的树林是个童话世界,     走进去你就会变成一个小精??。     每棵树给你很多喜悦,     你还会发现很多新奇的事情。   ? ?   晶莹的雨珠滚动在叶面上,     蜘蛛吐丝给你串一串项链。     落花铺成的地毯又软又香,     还有青蛙击鼓跳舞为你表演。   ? ?   鸟儿在雨中也愿一展喉歌,     听歌的松树摇着毛茸茸的尾巴。     细雨淋过的浆果酸甜可口,     刺猬扎满一身运回了家。   ? ?   连那些小雨点儿都会变魔术,     落在地上立刻就变成了蘑菇。 ;推荐阅读 新美南吉童话 : 《狐狸阿权》 《小狐狸买手套》 《白蝴蝶》 《花木村和盗贼》 《蜗牛的悲哀》;作业: 1、收集关于友谊的名言。 2、童话是一座巨大的宝库,收集自己喜欢的童话,认真读一读。

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