高中历史 第五单元综合 马克思 恩格斯综合名师精编优质课件 新人教版选修4.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第五单元综合 马克思 恩格斯综合名师精编优质课件 新人教版选修4.ppt

高中历史 第五单元综合 马克思 恩格斯综合名师精编优质课件 新人教版选修4

无产阶级革命家 马克思 恩格斯 列宁 毛泽东 邓小平 理论贡献 列宁主义 毛泽东思想               马克思主义 知识结构: 邓小平理论 一脉相承的统一的科学体系实事求是 【整体感知 】   随着资本主义制度的确立和工业革命的进行,工人运动在资本主义国家中迅速兴起,马克思和恩格斯参加工人运动,创立并不断完善科学共产主义理论。 【整体感知 】   列宁以巨大的创新精神,将马克思主义发展到列宁主义阶段,并以此指导了俄国的革命和建设,开辟了无产阶级革命的新时代;   在以毛泽东为核心的中共第一代集体领导下,中国人民夺取了新民主主义革命在全国的胜利,建立了中华人民共和国,确立了社义制度,实现了20C中国的第二次巨变。         以邓小平为代表的中共党人,运用马列主义、毛泽东思想指导中国的改革开放和社会主义现代化事业,形成了中国特色社会主义理论,即邓小平理论。在邓小平理论指导下,中国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的成就,实现了20C中国的第三次巨变 【专题线索】 一条是科学社会主义理论的形成、发展 (马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论) 一条是无产阶级革命实践的演进、深化 (列宁领导俄国的十月革命; 毛泽东领导中国革命取得胜利; 邓小平开创建设有中国特色社会主义的道路) 科学社会主义的创始人马克思和恩格斯 《共产党宣言》 1.了解马克思、恩格斯

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