语文人教版四年级上册小木偶的故事.小木偶的故事李雪梅.pptVIP

12.小木偶的故事;学习目标：;你说我说忆写法;请你这样说： 我说的是 -----课，作者运用了------的写法，我找到的句子是-----。 ;;根据课文情节填空：;;美声美气读美文; “放开！放开！”小 红狐拼命挣扎。 “吵什么！”一只穿 警服的熊过来把他们分 开。 “报告警官，他抢我 的包！”小红狐撒谎一 点儿都不脸红。 “那是我的，我的， 我的！”小木偶尖叫。; 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把它扔出去好远。; 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！;小兔子温柔地问：“你怎么啦？”; 老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”;你头疼，是吗？; 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可???远远不够的。; 在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。 ; 学了这篇课文你有什么收获？ ;作业：