数学人教版七年级上册销售中的盈亏（第1课时）.docVIP

江油市长城实验学校李斌的教案（七年级上） 3.4实际问题与一元一次方程 探究1 销售中的盈亏（第1课时） 教学任务分析 教学内容： 课本第104页。 教学目标： 1,知识与技能： 理解商品销售中的进价，原价，售价，利润，利润率等概念，知道它们之间的关系，并能用公式把它们联系起来。 能利用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题。 2,过程与方法： 经历运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 3，情感，态度与价值观： 培养学生运用数学知识解决生活实际问题的能力。 重点： 运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题。 难点： 如何把实际问题转化为数学问题，并列出方程。 学情分析： 学生已学过一元一次方程的解法，又布置预习，对学习新课充满信心。 关键： 理解商品销售中相关词语的含义，建立等量关系。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 「活动1」 1,说一说： 商品销售中的进价，原价，售价，利润，利润率及其关系。 2，写一写： 进价，售价，利润之间的公式。 利润率的计算公式。 3，练一练： （1）一件商品，进价为100元，结果盈利20﹪，求它的售价与利润。 （2）一件商品，进价为80元，结果亏损10﹪，求它的售价与利润。 （3）一件商品，售价为125元，结果盈利25﹪，求它