八年级《道德和法治》上册1-4课基础知识.docVIP

PAGE 4 八年级上册《道德与法治》基础知识 第一单元 合奏好生活的乐章 ★★1、个人与集体的关系？ ?个人与集体不可分。 ?个人是组成集体的细胞，集体发展靠每个成员的共同努力。 ③集体是个人成长的乐园，个人离不开集体。个人只有紧紧地依靠集体，才能健康快乐地成长。 ★2、良好的集体有什么共同特点？ ?共同的奋斗目标?严明的纪律?积极向上的舆论氛围?融洽的人际关系 3、良好的集体对我们有何影响？ ?有利于推动我们培育良好品德，陶冶高尚情操。?有利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心健康发展。 ★★★4、怎样为集体添光彩？ ?积极参与班级、学校的活动，是为集体添光彩的重要途径。 ?树立强烈的集体荣誉感和责任感，维护集体的荣誉和利益，是为集体添光彩的重要要求。 ?维护集体的荣誉和利益，要求我们在任何时候都牢记自己是集体的一员，时时严格要求自己，决不做有损集体荣誉和利益的事。如果因为自身的过失或错误损害了集体的荣誉和利益，要勇于承担责任。同时，当我们发现有损集体荣誉和利益的人或事时，应及时给予批评、制止。 ④维护集体的荣誉和利益，需要具体落实在日常生活的一言一行中。 ★★★5、为什么要珍视集体的团结？（如何理解团结就是力量） 团结就是力量。一个团结的集体才是一个有力量的集体。干事业，做事情，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力，战胜个人无法战胜的困难，完成个人无法完成的任务。 6、怎样维护集体的团结？ 我们要树立集体观念，自觉服从集体的安排，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，像爱护自己的眼睛一样维护集体的团结。 ★★★7、什么是团队精神？怎样发扬团队精神？ 团队精神：一个优秀的团队就是一个团结奋斗的集体，团队精神是一个优秀团队的灵魂。团队精神就是团队成员为实现团队的共同目标而形成的上下一心、协作共进、服务奉献的精神。 发扬团队精神： ?要树立共同目标。 我们要把个人发展目标与团队奋斗目标结合起来，个人行动与团队行动保持一致，想团队之所想，急团队之所急，自觉服从团队安排。 ②学会团结协作。 每个成员既各司其职，各负其责，又密切协作，相互配合。当出现矛盾和分歧时，应及时沟通化解。 ?服务团队，奉献团队。 在团队中，每个人都有自己的位置，发挥着不可替代的作用。我们要尽心尽力、尽职尽责地完成团队分配给自己的任务，最大限度地发挥自己的作用。为了团队的整体利益，有时需要我们敢当配角，甚至放弃自己的利益。 ★★8、竞争的作用？ 积极作用： （1）对于每个人来时，有竞争就有压力和动力。 竞争可以激发我们的进取心，让我们不断挖掘自身的潜能，促使自己奋力前行；在与对手的竞争中，通过相互比较，找出与别人的差距，弥补不足，促使自己更快进步和全面发展；竞争还能丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 （2）竞争能增强集体的凝聚力，让我们的集体更富有生机和活力。(3)对于社会而言，可以促进每个竞争者的发展，促进技术和管理的进步，从而在优胜劣汰的过程中加速社会各项事业的发展。 竞争的负面影响： 竞争也有不利的一面：?在竞争中，获胜可能使人骄傲自大、目空一切，失败可能使人丧失信心、产生自卑感。?竞争的压力可能引起我们情绪上的过分紧张和焦虑，妨碍学习和生活。?有的人在忌妒心理的支配下会把竞争对手看作一种威胁，甚至可能作出一些置道德、法律于不顾的行为，给他人、集体、国家和社会造成危害。 ★★★9、怎样面对竞争？ ?面对竞争，既需要勇气，又需要凭自己的实力和智慧。 ?敢于竞争，就要正确对待竞争中的成与败。 ?知己知彼，扬长避短。 ?尊重对手，向竞争对手学习。 ?遵守竞争规则。（在道德和法律允许的范围内，本着平等、公平公正、诚信的原则进行正当竞争。） ★★★10、合作的意义？ ?合作是一种力量。 ?学会合作，有助于我们健康成长。（在学习中合作，可以开阔我们的视野，启迪我们的智慧，提高我们的创新能力；在生活中合作，可以使我们融入集体，获得战胜困难的勇气和力量。良好的合作还有助于我们形成活泼开朗、积极勇敢、乐于助人等良好心理和道德品质。） ?学会合作，有助于事业的成功。 ?学会合作，是时代的要求。 ★★★11、怎样与人合作？ ?善于合作，需要我们学会平等待人，尊重他人。 ?善于合作，需要我们学会沟通，化解矛盾。 ?善于合作，需要我们合理分工，责任共担，利益共享。 ★★★12、竞争与合作的关系？ 竞争与合作是相互依存、相互促进的。一方面，竞争需要合作。善于合作才能在竞争中胜出，合作得越好，竞争的力量就越强，成功的可能性就越大。另一方面，合作需要竞争。善于竞争推动合作的发展。离开合作的竞争将会混乱无序，离开竞争的合作如同一潭死水。 ★★★13、怎样处理竞争与合作的关系？ 我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又