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- 2019-01-14 发布于河南
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3.3.1 解一元一次方程
—去括号
教学目标:
1.会解带括号的方程,知道解这一类方程的步骤;
2. 能把实际问题抽象为方程,会利用方程解应用题。
教学重点:
用去括号法解一元一次方程。
教学难点
建立方程时寻找“相等关系”;括号前面是“—”,去括号时,应如何处理。
教学过程:
讲述法 讨论法 归纳法等
教学准备
课件
教学课时
1课时
教学过程
(一)知识回顾
1.整式加减中的去括号法则你还记得吗?
(1)如果括号外是正数,去括号后原括号内各项号与原来相同。
(2)如果括号外是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来相反。
2.移项,合并同类项,系数化为1,要注意些什么?
(1)移项要变号;
(2)合并同类项时系数相加,字母部分不变;
(3)系数化为1时方程两边同时除以未知数的系数。
(二) 提出问题
某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
自学:
(1)列方程的关键是找等量关系,这个问题中有哪些等量 关系?
(2)若设上半年平均每月用电x度,你能列出方程吗?
解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度
上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-20
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