数学人教版七年级上册3.3：解一元一次方程去分母教学设计.docVIP

教学课题：3.3：解一元一次方程去分母 课 时：一课时 教学对象：七年级学生 学 科：数学 课 型：讲授课 教 师：刘淑云 教学目标： 1、会通过去分母解一元一次方程 2、归纳一元一次方程解法的一般步骤，体会解方程中化归和程序化的思想方法 教学重点：理解去分母的意义和掌握解一元一次方程的一般步骤 教学难点：灵活运用各种方法解各种形式的一元一次方程 教学方法：启发式教学法 教学手段与教学媒体：多媒体课件 教学内容： 一、复习旧知： 解方程：8-2（X-7）=X-(X-4) 学生在练习本完成，同时思考：解一元一次方程有哪些步骤？（去括号→移项→合并同类项→系数化为1） 二、导入新课： 例：(3y+1)= (7+y)有几种解法 解法1：去括号，得y+=+y 移项，得y-y=- 合并同类项，得y= 系数化为1，得y=1 出现分数，先去分母 解法2：用去分母方法解 方法：①求出分母的最小公倍数 ②把这个公倍数乘以方程左右两边各项 三、讲授新课，典例解析 1、解方程： 想一想：方程两边应该同乘以什么数？ 注意：⑴、方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数 ⑵、去分母后如分子中含有两项，应该将该分子添上括号 例题小结：⑴、去分母的依据是等式的性质2 ⑵、去分母时不能漏乘没有分