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- 2019-01-14 发布于河南
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商品销售中的盈亏
教学内容
本节课内容是《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版·七年级·上册)3.4实际问题与一元一次方程的探究1。
教学目标
1、知识与技能
理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念;能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题。
2、过程与方法
经历运用方程解决实际销售中的盈亏问题,进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。
3、情感、态度与价值观
培养学生走向社会,适应社会的能力。
重、难点与关键
1、重点:运用方程解决实际问题。
2、难点:如何把实际问题转化为数学问题,列方程解决实际问题。
3、关键:理解销售中,相关词语的含义,建立等量关系。
教学方法
引导探究,合作交流
教学过程
一、情景引入
从身边的生活实例引入,为了能够吸引顾客的眼球,商家打出了各种广告如:清仓处理、跳楼价、5折酬宾、满200返160等。顾客真能买到便宜的东西吗?
二、课前热身
1、商品标价200元,九折出售,卖价是 元.
2、商品进价是150元,售价是180元,则利润是 元.利润率是__________
3、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是 元.
4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为800元,则该品牌彩电每台原价应为 元. .
5、某商品按标价的八折出售,售价是1
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