第八课正视自我成就自我.pptVIP

第八课 正视自我 成就自我 自主检测 ★ 1、 标志着我们正在走向独立和成熟。 2、比较评价是指通过与同学等同龄人和先进人物相 认识自我 。 ★ 3、在进行比较好评价时，要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据 做出判断 ，不隐瞒，不缩小，不夸大。 4、比较好评价也要求对自己和他人作出 的、 的评价 。 5、全面评价要求从不同角度 、不同方面，全面完整地认识、比较、 自己和他人。 6、一分为二是指，要从 两个方面来认识、评价自己和他人，既看到自己和他人的优点和长处，也看到自己和他人的缺点和不足。 7、他人评价是指以对 自己的态度恶劣为镜子 认识自我。 8、心理测量是采用专业的 和 对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。 合作探究 问题1:这位女中学生发现自己变了，意味着什么？ （结合教材P54材料思考） 问題2：“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”。这句话体现了认识自我的哪种方法？ 比 较 评 价 ★问题3：正确认识自己的意义？ 正确认识自我，标志着我们走向独立和成熟，具有特别重要的意义，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。 ★问题4：正确进行比较评价的方法有哪些？ ★问题5：什么是他人评价；怎样正确对待他人评价？ 定义：他们评价是指以他人对自己的态度为镜子认识自我。 他人评价是帮助我们正确认识自我的一种重要方法，应高度重视，及时反省，并努力改进自己人；但他人的评价未必完全准确，在虚心听取他人意见的同时应独立思考，具体分析、正确对待；不能因为受到表扬而得意忘形，也不能因为受到贬低而闷闷不乐，更不能因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度，要实事求是，有则改之，无则加勉。 ★问题6：怎样理解“以变化和发展的眼光看待自己”？ 在认识自我时，不论采取什么方法，都应以变化和发展的眼光评价自己。 我们正处在不断地成长、变化和发展的时期，所以，既要看到昨天的自己，也要看到今天和明天的自己。只要自己在某些方面有了进步，就应实事求是的加以肯定。如果对自己某些方面不满意，也不必灰心，给自己一个改进的机会，只要努力就会有进步。 检测 课后作业：完成练习册相关练习题。 自我觉醒 比 实际情况 全面 一分为二 评价 正反 他人 心理测量表 测量工具 问题1:这位女中学生发现自己变了，意味着什么？ （结合教材P54材料思考） 问題2：“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”。这句话体现了认识自我的哪种方法？ ★问题3：正确认识自己的意义？ ★问题4：正确进行比较评价的方法有哪些？ ★问题5：什么是他人评价；怎样正确对待他人评价？ ★问题6：怎样理解“以变化和发展的眼光看待自己”？ 问题7：正确处理”理想自我与“现实自我”的关系？ 她开始关注自己在别人眼中的形象， 即产生了认识自我的意识。 全面评价（从不同角度、方面，全面完整地认识、比较好、评价自己和他人。） 一分为二的评价（从正反两个方面来认识、评价自己和他人，既看到自己和他人的优点和长处，也看到自己和他人的缺点与不足。 问题7：正确处理”理想自我与“现实自我”的关系？ 应以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。 1、“人贵有自知之明”这句话是说（） A、人有知识很可贵 B、人能正确认识自己是很可贵的 C、人能知道自己有多少知识是很可贵的 D、人应该是明白知识的作用 2、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。 所以要客观上全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自我。下面同学的做法中可取的是（ ） A、小明的父母是普通工人，他看同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B、小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人 C、小华经常州观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习 D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 B C 3、请选出下列与认识自我有关的名言警句 ( )