四年级数学下册乘法运算却定律例6.pptVIP

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四年级数学下册乘法运算却定律例6

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 运算定律 绿色圃中小学教育网http://www.L 一共有25个小组 每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水? 我先计算一共种了多少棵树。 (25×5)×2 =125×2 =250(桶) 一共有25个小组 每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水? 我先计算每组植的树要浇多少桶水。 25×(5×2) =25×10 =250(桶) 想一想 一共要浇多少桶水? (25×5)×2 =125×2 =250(桶) 25×(5×2) =25×10 =250(桶) (25×5)×2 25×(5×2) = 上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律? 1、每组算式中有三个因数,而且三个因数相同,只是计算时计算顺序不同。 2、每个等式中,左右两边的积相等.? (5×4) ×6=5× (4×6) (36×84) ×12=36× (84×12) (158×68) ×25=158× (68×25) 先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。 (a×b) ×c=a× (b×c) 如果用字母a、b、c表示三个因数, 则可以写成: 先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。 1、填空: 1)交换两个(  )的位置,(   )。这叫做乘法交换律。 2)先乘(  )两个数,或者先乘(  )两个数,(   )。这叫做乘法结律。 3)4×25=25 ×4,用字母表示为 4)(25 ×5) ×2=25 ×(5 ×2),用字母       表示为 因数  积不变 前 后 积不变 a ×b=b ×a (a×b)×c=a×(b×c) 1.根据运算定律填空。 (1)165+126=126+ (2)(316+73)+127 =316 + ( + ) (3)225×4= ×225 (4)(6×35)×4 = ×( × ) 165 73 127 4 6 35 4 √ × √ ②  1×2+3 =1×3+2 ( ) ④ 1 + 2×3 =1+ 3×2 ( ) √ ① 2×6 × 5=2×(6 × 5 ) ( ) ③(25×7) × 4=7×(25 × 4) ( ) 数 医 院 学 判断正误 将左右两边相等的式子连接起来。 ① 3 ×25 × 4 ③ a×b×c ④ 8×5×125×2 3×(25×4) ( 8×125)×(5 ×2) 57×89 a×c ×b ② 89×57 连一连: 简便计算: 492×5×2 50×26 × 4 =492 ×(5 ×2) =492 ×10 =4920 =50 ×4 ×26 =200 ×26 =5200 乘法结合律 乘法交换律 你能用简便方法计算吗? =23× =(5× )× =23×30 =10×37 =690 =370 23×15×2 ×37× (15×2) 5 2 37 2 挑 战 场 492×5×2 25×166×4 8×5×125×40 (50×7)×2 =350×2 =700(m) (50×2)×7 =100×7 =700(m) 这个游泳池长50m。他每次游多少米? 2. 四、巩固练习,提升认识 绿色圃中小学教育网http://www.L 2、明光小学新建了一幢5层的教学楼,每层有6个教室。每个教室放24张课桌,一共需要多少张课桌? 1、头桥中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛, 每个年级有5个班,每班有23人参加。一共有多少人参加比赛? 通过本节课的学习,你学到了什么?

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