小学体育谈目前小学体育课堂教学存在的问题及思考.docVIP

谈目前小学体育课堂教学存在的问题及思考 摘要：对目前小学体育课堂教学存在的一些问题从客观因素、教 学层面进行分析，并针对这些问题，提出了个人的意见和建议。 关键词：目前；体育课堂教学；问题；建议； 一、 前吕： 两年来，笔者有幸作为“国培计划”农村教师远程培训的辅导老师, 经常和老师们一起探讨目前的小学体育教育的问题。同时也注意观察 了一些学校的常规体育课教学，在观摩交流学习的过程中，笔者总有 一种说不岀的感觉，有些体育课除了列队点名，就是所谓的“自主”学 习；有些时候一块篮球场四、五个班在“上课I有些课干脆连队都没 排，就直接活动；有些课学生下来三三两两…笔者总在感叹中叩问自 己，学校的体育教学能给学生带来什么？是一种没有技术技能学习合 作与探究？是一种听之任之的自主学习课？这些问题很大程度上已 对小学体育教育造成了影响。 二、 小学体育教育中存在的问题 总结这几年自己参加的各种活动的体会和结合口常的观察，把自 己对小学体育课堂教学的问题进行梳理后，笔者发现当前的小学体育 课堂教学中，存在着以下一些问题： 21客观因素的问题 2.1.1学校现实的因素 现在虽然是说要求全面实行素质教育，可是在现实中，考试成 绩依然是排在首位的，外围的压力不允许学校不重视考试成绩。社会 盯着学校的毕业考试及格率和“三A”率，家长盯着学生的考试成绩， 所以学校领导和教师在体和智之间取舍，当然是更加的