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- 2019-01-18 发布于福建
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选修1----21因微生物的实验室培养
巴斯德 * 法国,微生物学家 失败的原因:发酵物中混入了杂菌 到目前为止, 几十项诺贝尔生理或医学奖,化学奖 都与微生物学有关 微生物的类群 原生生物: 原核生物: 真菌: 病毒 如酵母菌 单细胞的动植物 如草履虫、单细胞藻类等 无细胞结构: 真核细胞 细菌、蓝藻 原核细胞 有细胞结构 课题1 微生物的实验室培养 1.提供营养和条件 2.防止污染 一.培养基: 微生物生存的环境和营养物质 1.基本成分: 思考:微生物“吃”什么? 碳源、氮源、水、无机盐 ⑴碳源 无机碳源: 有机碳源: CO2、CO32-、HCO3- 牛肉膏、蛋白胨等 自养微生物 异养微生物 ⑵氮源 无机氮源: 有机氮源: NH4+、NO3- 牛肉膏、蛋白胨、酵母膏、尿素等 注:含C、H、O、N的有机物是异养型微生物的: 碳源、氮源、能源。 一.培养基: 微生物生存的环境和营养物质 2.特殊营养: 维生素(如乳酸杆菌)、碱基等 (牛肉膏、酵母膏、蛋白胨中含有) 3.pH、氧气的需求: 霉菌(pH调至酸性) 细菌(pH调至中性或微碱性) 厌氧生物需提供无氧条件。 一.培养基: 微生物生存的环境和营养物质 4.培养基种类 固体培
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