2018-2019学年高中数学人教A版必修一练习：1.3.1　单调性与最大（小）值 第二课时　函数的最大（小）值 .docVIP

第二课时　函数的最大(小)值 【选题明细表】 知识点、方法 题号 图象法求函数最值 1,12 单调性法求函数最值 3,4,5,7,14 二次函数的最值 2,10,13 函数最值的应用 6,8,9,11 1.函数f(x)的部分图象如图所示,则此函数在[-2,2]上的最小值、最大值分别是(　C　) (A)-1,3 (B)0,2 (C)-1,2 (D)3,2 解析:当x∈[-2,2]时,由题图可知,x=-2时,f(x)的最小值为f(-2)= -1;x=1时,f(x)的最大值为2.故选C. 2.若函数y=x2-6x-7,则它在[-2,4]上的最大值、最小值分别是(　C　) (A)9,-15 (B)12,-15 (C)9,-16 (D)9,-12 解析:函数的对称轴为x=3, 所以当x=3时,函数取得最小值为-16, 当x=-2时,函数取得最大值为9,故选C. 3.函数f(x)=-x+在[-2,-]上的最大值是(　A　) (A) (B)- (C)-2 (D)2 解析:因为f(x)=-x+在[-2,-]上为减函数, 所以当x=-2时取得最大值,且为2-=.故选A. 4.(2018·于都县高一期中)函数f(x)=2-在区间[1,3]上的最大值是(　D　) (A)2 (B)3 (C)-1 (D)1 解析:因为函数f(x)=2-在区间[1,3]上为增函数, 所以f(x)max=f(3)=2-1=1.故选D. 5.已知函数f(x)=,x∈[-8,-4),则下列说法正确的是(　A　) (A)f(x)有最大值,无最小值 (B)f(x)有最大值,最小值 (C)f(x)有最大值,无最小值 (D)f(x)有最大值2,最小值 解析:f(x)==2+,它在[-8,-4)上单调递减,因此有最大值f(-8)=,无最小值.故选A. 6.函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1)上有最小值,则a的取值范围是(　A　) (A)(-∞,1) (B)(-∞,1] (C)(1,+∞) (D)[1,+∞) 解析:由题意,f(x)=(x-a)2-a2+a, 所以函数的对称轴为x=a. 若a≥1,则函数在区间(-∞,1)上是减函数, 因为是开区间,所以没有最小值 所以a1,此时当x=a时取得最小值,故选A. 7.已知函数f(x)=2x-3,其中x∈{x∈N|1≤x≤},则函数的最大值为　　　 　.? 解析:函数f(x)=2x-3为增函数,且x∈{1,2,3},函数自变量x的最大值为3,所以函数的最大值为f(3)=3. 答案:3 8.(2017·濮阳高一期末)若函数f(x)=x2-2x+m,在x∈[0,3]上的最大值为1,则实数m的值为　　 　　.? 解析:函数f(x)=x2-2x+m=(x-1)2+m-1,其对称轴为x=1, 则f(x)在[0,1]上单调递减,在(1,3]上单调递增, 则当x=3时,函数有最大值, 即为9-6+m=1, 解得m=-2. 答案:-2 9.记函数f(x)=在区间[3,4]上的最大值和最小值分别为M和m,则等于(　D　) (A) (B) (C) (D) 解析:因为f(x)==2+, 所以f(x)在[3,4]上是减函数. 所以m=f(4)=4,M=f(3)=6. 所以==.故选D. 10.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)有最小值-2,则f(x)的最大值为(　A　) (A)1 (B)0 (C)-1 (D)2 解析:函数f(x)=-x2+4x+a=-(x-2)2+a+4, 因为x∈[0,1], 所以函数f(x)=-x2+4x+a在[0,1]上单调递增, 所以当x=0时,f(x)有最小值f(0)=a=-2, 当x=1时,f(x)有最大值f(1)=3+a=3-2=1. 故选A. 11.(2018·唐山高一月考)已知函数f(x)=-x2+2ax+1-a在区间[0,1]的最大值为2,则a的值为　　　 　.? 解析:函数f(x)=-x2+2ax+1-a的对称轴为x=a,图象开口向下, ①当a≤0时,函数f(x)=-x2+2ax+1-a在区间[0,1]上是减函数, 所以f(x)max=f(0)=1-a, 由1-a=2,得a=-1, ②当0a≤1时,函数f(x)=-x2+2ax+1-a在区间[0,a]上是增函数,在[a,1]上是减函数, 所以f(x)max=f(a)=-a2+2a2+1-a=a2-a+1, 由a2-a+1=2,解得a=或a=, 因为0a≤1, 所以两个值都不满足; ③当a1时,函数f(x)=-x2+2ax+1-a在区间[0,1]上是增函数, 所以f(x)max=f(1)=-1+2a+1-a=2, 所以a=2. 综上可知,a=-1或a=2.