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第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 3.下列物质中,属于纯净物的是( ) A.石灰水 B.空气 C.白酒 D.液氧 4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( ) A.木炭 B.铁丝 C.酒精 D.红磷 D D 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 5.图2-4是某市空气固体污染物浓度的等值线图(类似于等高线地形图)。据图判断污染最严重的地区是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 图2-4 B 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 6.下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 7.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是( ) A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B B 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 8.下列物质中:(1)豆浆 (2)碘盐 (3)镁粉 (4)可口可乐 (5)水银 (6)冰水混合物。其中属于纯净物的是________(填序号),属于混合物的是________。 9.人人都应关心和保护人类生存的环境。为检测空气质量,某市建立了“城市环境空气质量日报志”,日报总悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫、二氧化氮三项指标。其中_________________超标,主要是大规模不规范的城市建设造成的;__________超标,主要是大量汽车、助力车等排放的尾气造成的。 (3)(5)(6) (1)(2)(4) 总悬浮颗粒(粉尘) 二氧化氮 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 10.根据图2-5所示装置,回答有关问题:(提示:浓硫酸具有吸水性) 图2-5 (1)写出装置中标号仪器的名称:①______________;②______________。 试管 长颈漏斗 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填字母)。 (3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式 ____________________________,并据此选择图中______(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置。收集氧气时,验满的方法是 _____________________________________________________。 B CDE 将带火星木条放在集气瓶口,观察到木条复燃 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 第二单元过关测试第13题针对训练 1.下列关于燃烧现象的描述中正确的是( ) A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟 C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 C 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 第二单元过关测试第17题针对训练 2.阅读下面的短文,回答问题: ①纯净的氮气是一种没有颜色、没有气味的气体,②密度与空气相差不大,③氮气能与氢气在高温、高压并有催化剂的条件下反应生成氨气,④氮气难溶于水,⑤氮气还能与氧气在放电的条件下生成无色的一氧化氮气体,⑥一氧化氮不溶于水,⑦一氧化氮在常温下与氧气反应生成二氧化氮,⑧氮气约占空气体积的,⑨氮气和氩气的混合物用来填充灯泡,使灯泡经久耐用。 (1)以上描述的是氮气物理性质的是__________,描述氮气化学性质的是________,描述氮气用途的是________。(填序号) ①②④ ③⑤ ⑨ 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· (2)实验室要收集氮气时,应采取________________,是因为___________________________________________________。 (3)用文字表达式表示下列化学反应: ①氮气与氢气的反应____________________________________; ②由一氧化氮生成二氧化氮________________________________。 排水法 氮气难溶于水,密度与空气相比相差不大 第二单元┃ 我们周围的空气 化学· 第二单元过关测试第20题针对训练 3.下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验。 实验一:在集气瓶内预先装少量水,余下的容积五等分,做好标记,在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷,用弹簧夹夹紧橡胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞(如图
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