论高校图书馆微博定位及功能.PDFVIP

＞＞ 第５６卷 第１５期　２０１２年８月　　 论高校图书馆微博定位及功能 蔡　屏 华东政法大学图书馆　上海２０００４２ 〔摘要〕指出高校图书馆微博存在定位不明确、内容主题混乱、实质内容缺乏等问题，若要从根本上解决上述问 题，需确保高校图书馆微博具备信息服务、自我宣传、相互学习、建立联系四项基本功能。最后，对如何更好地发 挥微博的各项功能提出自己的见解。 〔关键词〕微博　信息服务　自我宣传　相互学习　建立联系 〔分类号〕Ｇ２５０．７ ＰｏｓｉｔｉｏｎｉｎｇａｎｄＦｕｎｃｔｉｏｎｓｏｆＭｉｃｒｏｂｌｏｇｓｏｆＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＬｉｂｒａｒｉｅｓ ? ＣａｉＰｉｎｇ ＬｉｂｒａｒｙｏｆＥａｓｔＣｈｉｎａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＰｏｌｉｔｉｃａｌＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＬａｗ，Ｓｈａｎｇｈａｉ２０００４２ 〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕Ｔｈｅｒｅａｒｅａｌｏｔｏｆｐｒｏｂｌｅｍｓａｂｏｕｔｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｌｉｂｒａｒｉｅｓ’ｍｉｃｒｏｂｌｏｇｓｗｈｉｃｈｉｎｃｌｕｄｅｏｂｓｃｕｒｅｐｏｓｉｔｉｏｎｉｎｇ，ｃｈａｏｔｉｃｓｕｂｊｅｃｔａｎｄ ? ｅｓｓｅｎｔｉａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｓｅｎｃｅ，ｅｔｃ．Ｔｏｒｅｓｏｌｖｅｔｈｏｓｅｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｌｉｂｒａｒｉｅｓｎｅｅｄｔｏｅｎｓｕｒｅｔｈａｔｔｈｅｉｒｍｉｃｒｏｂｌｏｇｓｓｈｏｕｌｄｈａｖｅｆｏｕｒ ? ｂａｓｉｃｆｕｎｃｔｉｏｎｓｉｎｃｌｕｄｉｎｇ“ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｒｖｉｃｅ”，“ｓｅｌｆｐｒｏｍｏｔｉｏｎ”，“ｌｅａｒｎｉｎｇｆｒｏｍｅａｃｈｏｔｈｅｒ”ａｎｄ“ｂｕｉｌｄｉｎｇｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ”．Ｔｈｅｐａｐｅｒ ? ｃｏｍｅｓｕｐｗｉｔｈｓｏｍｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｒｅａｌｉｚｅｅａｃｈｆｕｎｃｔｉｏｎｂｅｔｔｅｒ． 〔Ｋｅｙｗｏｒｄｓ〕ｍｉｃｒｏｂｌｏｇ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｒｖｉｃｅ　ｓｅｌｆｐｒｏｍｏｔｉｏｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇｆｒｏｍｅａｃｈｏｔｈｅｒ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ ? ? 　　近两年，微博成为图书馆人探讨的热门话题。 键。 ２０１２年４月２４日，笔者以“图书馆”与“微博”为关键 　　本文指出微博定位需明确三个方面的内容，即用 词，在ＣＮＫＩ中共检索出７３篇论文，其中发表于２０１１ 户类型、微博功能（信息服务、自我宣传、相互学习与建 年的论文数为５３篇，约占总数的７３％，但仅有５篇被 立联系）和图书馆现实条件，在此基础上，对如何更好 ＣＳＳＣＩ来源版期刊收录，约占总数的９．４％；发表于 地发挥微博的各项功能给出建议。 ２０１２年的论文已有９篇，有７篇被 ＣＳＳＣＩ来源版期刊 收录，约占总数的７８％。从论文主题来看，２０１１年主 １　图书馆微博定位内容 要以“图书馆微博的现状与意义”为主要研究方向，而 ２０１２年则主要研究“微博发展策略”。依此可见，图书 　　在微博定位过程中，首先需深刻认识用户范围以 馆人已高度重视微博对图书馆服务的良好促进作用， 及他们对高校图书馆微博的期许，在充分了解用户真 同时研究内容也从较为肤浅的理论探讨转向实践操 正需求的条件下，明确微博各项功能，并根据现有人员 作。在实践研究中，很多同行已认识到现今图书馆微 的素质、专业背景提供相应的服务功能。 博存在的不足，且提出了相应的改善策略，但所述策略 １．１　认知用户 较为宽泛，缺乏可操作的、有效的实施建议，特别是在 １．１．１　界定用户范围　在涉及图书馆微博主题的论 图书馆微博功能定位问题上，一般均采取一笔带过的 文中，很多对高校图书馆微博