2018版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活复习课件新人教版.pptVIP

* 第一单元　走进社会生活 单元总结提升 单元知识框架 走进社会生活 丰富的社会生活 网络生活新空间 我与社会 再社会中成长 感受社会生活 个人与社会的关系 人的身份与社会的关系 社会生活绚丽多彩 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的 在社会课堂中成长 人的成长是不断社会化的过程 我们的生活与社会发生着千丝万缕的联系 养成亲社会行为 为什么养成 怎样养成 走向社会的关键时期 社会实践 单元总结提升 走进社会生活 网络生活新空间 丰富的社会生活 网络改变世界 合理利用网络 网络丰富日常生活 网络推进社会进步 网络是把双刃剑 理性参与网络生活 网络信息良莠不齐 个人隐私容易被侵犯 沉迷网络，影响学习、工作和生活 网络有利也有弊 传播网络正能量 发挥网络优势，避免“网毒” 伤害 单元总结提升 1．【 2016·常德 】莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们(　　) A．学雷锋活动只适合在学校举行 B．融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要 C．只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D．莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高 中考真题触碰 B [解析] 本题考查感受、参与社会生活。由题干描述得知，“学雷锋”等社会实践活动属于参与社会生活的一种表现形式，体现了个人与社会的关系，是我们健康、快乐成长的需要，故B是正确的；A、C、D表述错误，故本题选B。 单元总结提升 单元总结提升 2．【 2017·广州】 “互联网”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理。以下行为属于正确使用网络的是(　　) A．大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5000元 B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备 C．王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报 D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 C [解析] 本题考查网络的相关知识。解答此题需要明确题干的要求，即选出“正确”使用网络的选项，故可以用排除法来解答。A、B、D都属于错误的做法，在网络交往中，我们要学会保护自己，同时要遵守网络规则，不信谣、不传谣。故选C。 单元总结提升 单元总结提升 3．【 2017·聊城 】2017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机，致使150多个国家沦陷，全球20多万家机构的电脑中毒，中国近3万家机构受影响……这警示我们(　　) ①网络安全已成为世界性问题，需要各国通力合作，共同应对②维护网络安全，人人有责③要正确使用互联网，恪守道德和法律，传递网络正能量④网络是一个风险无处不在的丛林，远离网络才能更好地保护自己 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ A [解析] 本题考查网络的相关知识。从题干中勒索病毒波及的范围及领域可以知道①②③符合题意，④夸大了网络的负面影响，远离网络也不符合实际。故选A。 单元总结提升 单元总结提升 4．【 2017·福建 】对图中的“手机控”一族，合理的建议是(　　) ①拒绝使用手机　②科学安排时间　③合理利用网络　④不与外界交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 单元总结提升 [解析] 本题主要考查网络交往的两面性的知识点。网络应用是一把双刃剑，有利又有弊，过度使用不仅耽误学习、影响人际关系，还危害身心健康，所以我们使用手机时要科学安排时间，合理利用网络，②③正确；①太绝对，忽略了手机的重要性；④不现实，排除， 故选C。