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体卫艺工作计划2016 篇一：2015-2016体卫艺工作计划 伊金霍洛旗第二小学体卫艺工作计划 2015-2016学年度第二学期 一、指导思想：以全面提高学生综合素质为宗旨，坚持以人为本的理念，进一步加强体卫艺工作。根据我校的实际情况，加强体育、艺术教育课程的管理与建设、努力优化课堂教学并加大体育艺术活动的创新与改革，切实提高教师的业务素质，促进青少年的身心健康发展，使体质健康水平、艺术修养水平不断提高。充分发挥体育艺术教育的重要作用。 二、工作目标与具体措施 （一）抓实体育艺术常规管理，提升课堂教学质量，增大学生的受益水平。 1. 调整体育艺术课考核评价的内容与方式，加强课程内容的实施。 深入解读课标和教材，共同研究讨论确定好各年级各学期必学教学内容并整理成文本，科任老师要按照文本中的规定教学内容制定教学计划。期末成绩测查采用依据文本规定内容指定、自选和抽取所学内容的方式，改变以往体育艺术常规课内容选取范围过窄和随意性大的弊端，使体育艺术课堂随意性大、内容单一、容量小、知识衔接延续困难的现状得到彻底的解决。 2.继续执行常态课捆绑式考核，坚持一月一检查一考核一反馈制度，以目标达成度做为常态课的核心评价标准。 做好备课与上课工作。备课时明确目标，合理选取教学内容，把时间花在如何采取措施以达成目标、突破重难点上；把上好课做为工作的重心，重点关注达成目标有效策略的研究，提高目标意识。 （二）积极推进体育、艺术教研教改，以提高教师的业务能力和教学水平为出发点，全面提升教育教学质量。 1.重点做好集备工作，开展有效课堂教学研究。 每学期组织两次大型集备活动，把教学研究和反思跟进有效结合。把研读课标、钻研教材做为改革的重点和切入点，分科开展教研教改工作，通过典型、重点课型模式的研究和同一教学内容在单元内不同课时目标、内容、策略的推进与研究，开展课堂教学改革。 2.抓实学科研修活动，提升教师的业务能力和专业素养。 组长根据实际做好计划，提前明确活动内容和任务分工，争取按时活动保证质量。内容可以涉及体育艺术知识和技术学习，如体育的足球技术和美术的国画。 3.认真落实好组内成员的赛课工作。 引领教师们聚焦课堂、研究学生，改进课堂教学行为。为教师提供展现自我的平台。 （三）规范体育艺术校本课管理和改进质量检测办法；完善体课程建设，提升校本课质量。 解决社团课和训练队存在的问题， 1.充实课程内容。增加架子鼓、课本剧及软式排球社团。 2.尊重兴趣，加强管理，调整社团课学生人数。 （1）限定各课外社团的人数低线，根据规定增减人数。 舞蹈社团的人数要减少到30-40人，合唱社团人数要增加到60人左右。尤克里里人数要增至12人。毽球社团增加人数。 （2）课内社团对兴趣不对口的学生做微调 3.明确要求，严格管理，保证质量。 对社团课和训练队学生和家长本学期统一开会明确要求，确保学生没有项目冲突和按时上课。老师要严格执行社团课学生管理办法，保证上课时间和质量。 4.改进校本课考核评价办法，提升课堂教学的实效性。 （1）评价涉及的内容有考勤和阶段性学习成果评价及综合评定。 （2）把社团课成果展示与艺术节比赛相结合，做到集中对比，面向家长、面向社会。5.寻找资源结合实际完成课程纲要的编写。 6.学校将加大对社团课的深入解、检查与监督。 （四）丰富体育艺术活动内容、优化并创新活动形式，提高活动的效果，推动体育、艺术的健康发展。 1．创新与改进艺术节活动内容与形式。 以艺术课程展示为主要内容，宣传学校艺术教育成果为主导思想，激发学生艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，深化学校的艺术教育工作。 2．小型体育比赛内容和形式的确定要科学合理。 有利于调动学生参与体育活动的积极性，有利于提高学生的运动技术水平。 提前做好安排，做好宣传和动员工作。改进比赛的方式，保证颁布奖及时，让比赛起到激发全体学生参与体育运动的热情和提高学生运动技能的目的。 3．积极开展形式多样、丰富多彩的小型艺术展演活动。 以此陶冶情操，愉悦身心，培养能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。（1）音乐组组织好达人 才艺擂台赛。 音乐组要在学期初出达人才艺擂台赛活动安排表。隔周进行一次，让简单易行的擂台赛成为学生展示艺术才华的舞台。 （2）做好美术作品收集与展评，使学生个人画展成为常态。改进展出作品以前存在的小瑕疵。保证展板上的作品更换及时，每幅作品小签介绍要有获奖内容。 （五）提前谋划，认真准备，积极参加上级举行的各类竞赛，争取获得优异成绩。 1．积极组织备战旗级田径运动会、艺术节和小型体育竞赛。提前选队员、定辅导老师，合理划分训练任务，做好训练工作。争取在参赛中保原有名次的基础能晋级更高的名次。 2．做好布置、监督与检查工作。 （六）充实大课间活动内容，构思