性质活泼的氧敏气3课时.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.58千字
  • 约 45页
  • 2019-01-18 发布于福建
  • 举报
性质活泼的氧敏气3课时

问题一:自然界中氧气是怎样维持平衡的? 氧气的工业制法 收集氧气该选择哪种方法呢? (3)试管口塞一团棉花的作用是 。 (4)反应完毕后试管内的残留固体是 。 (5)用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示的装置?为什么? 。 气体收集装置的选择依据 1、排水法:该气体的在水中的溶解性。 2、排空气法:该气体的密度(与空气密度比较)且不与空气发生反应。 向上排空气法:密度比空气大 向下排空气法:密度比空气小 1、木炭在氧气中燃烧 文字表达式: 字母表达式: 碳+氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 点燃 现象: ⑴放出大量的热;⑵发白光; ⑶产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 (二)化学性质: 2、硫在氧气中燃烧 文字表达式: 字母表达式: 硫+氧气 二氧化硫 点燃 S + O2 SO2 点燃 现象: ⑴放出大量的热; ⑵发出明亮的蓝紫色火焰; ⑶产生一种无色的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档