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- 2019-01-14 发布于河南
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第三章 一元一次方程
3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母
教学目标
1.掌握方程变形中的去分母
2.掌握解一元一次方程的一般步骤
3.会处理分母中含有小数的方程的解法
情感态度目标
1.通过学习本章知识,建立数学建模的思想;
2.认识到数学与实际生活的密切联系。
重点
灵活掌握和应用解一元一次方程的基本程序
难点
解方程时如何去分母 = 1 \* GB3 ①不漏乘不含分母的项;
= 2 \* GB3 ②注意给分子添括号。
教学过程
一、创设情境
解方程 ①7X=6X-4 ;②8=7-2y ;③5X+2=7X-8 ;④8-2(X-7)=X-(X-4)
鼓励四名同学板演,其余同学在练习本上自主完成解题,看哪组同学全对的人数最多。
从简单到复杂,巩固所学的解方程知识为去分母做铺垫,并让学生回忆解一元一次方程的基本程序。
= 1 \* GB3 ①去括号②移项③合并同类项④两边同除以未知数的系数
二、探究新知
根据解方程的基本程序,你能解下面的方程吗?
= 1 \* GB2 ⑴
根据“旧”知识,学生会作如下解答:
解一:去括号,得 移项得,得
合并同类项,得 系数化为得 y=1
[师] 该方程与前两节课解过的方程有什么不同?
[生] 以前学过的方程的系数都为整数,而这一题出现了分数。
[师] 能否把分数系数化为整数?
[生] 在方程左边乘以
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