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- 2019-01-12 发布于河南
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21.1 一元二次方程
一、教学内容解析
1、内容
一元二次方程的概念,一元二次方程的一般形式,一元二次方程的项与系数和一元二次方程的解(根).
2、内容解析
本节在引言的基础上,安排了两个实际问题,得出一元二次方程的具体例子,然后再引导学生观察出它们的共同点,给出一元二次方程的概念及其表示.
一元二次方程的一般形式是以未知数的个数和次数为标准定义的,其一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0),根据概念的要求,在具体例子的归纳方向上做出引导,有利于学生思考并给出辨析性问题“为什么规定a≠0”
本节都有列方程的内容,这样安排既可以使学生认识引入一元二次方程概念的必要性,也可以分散列方程这一教学难点,循序渐进地培养由实际问题抽象出方程模型的能力。
本节的重点是理解一元二次方程及其有关概念,期中设计一元二次方程根的概念,但是教学中不要过早把学生的注意力引向解方程.
二、教学目标设置
知识与技能
使学生正确理解一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的一般形式,正确识别二次项及系数,一次项及系数,常数项,并知道一元二次方程的解(根).
过程与方法
1、经历由事实问题抽象出一元二次方程等有关概念的过程,使学生体会到,一元二次方程是刻画现实世界中的数量关系的一个有效模型
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