数学人教版七年级上册几何图形复习课.pptVIP

数学人教版七年级上册几何图形复习课.ppt

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第四章 《几何图形初步》复习 ---线段和角的计算; ;重点:运用相关概念进行线段和角 的运算 ;1.如图,线段AB被点C、D分成3∶4∶5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm,求AB的长.;2.在一条直线上顺次取A,B,C三点,已知AB=5 cm,点O是线段AC的中点,且OB=1.5 cm,求线段BC的长.;2.在一条直线上顺次取A,B,C三点,已知AB=5 cm,点O是线段AC的中点,且OB=1.5 cm,求线段BC的长.;3.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点. (1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,求DE的长; (2)如果AB=a,试求DE的长度; (3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,D、E分别为AC、BC的中点,你能猜想DE的长度吗?写出你的结论,不要说明理由.;3.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点. (1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,求DE的???; (2)如果AB=a,试求DE的长度;;3.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点. (1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,求DE的长; (2)如果AB=a,试求DE的长度;;3.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点. (1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,求DE的长; (2)如果AB=a,试求DE的长度; (3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,D、E分别为AC、BC的中点,你能猜想DE的长度吗?写出你的结论,不要说明理由.;3.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点. (1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,求DE的长; (2)如果AB=a,试求DE的长度;;4.直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD. (1)若∠BOD=68°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数. (2)若OF平分∠COE,∠BOF=30°,求∠BOD的度数.;5.已知:如图,OC是∠AOB的平分线. (1)当∠AOB=60°时,求∠AOC的度数; (2)在(1)的条件下,∠EOC=90°,请在图中补全图形,并求∠AOE的度数; (3)当∠AOB=α时,∠EOC=90°,直接写出∠AOE的度数.(用含α的代数式表示);5.已知:如图,OC是∠AOB的平分线. (1)当∠AOB=60°时,求∠AOC的度数; (2)在(1)的条件下,∠EOC=90°,请在图中补全图形,并求∠AOE的度数;;5.已知:如图,OC是∠AOB的平分线. (1)当∠AOB=60°时,求∠AOC的度数; (2)在(1)的条件下,∠EOC=90°,请在图中补全图形,并求∠AOE的度数; (3)当∠AOB=α时,∠EOC=90°,直接写出∠AOE的度数.(用含α的代数式表示);作业;保持学习的积极心态和 努力向上的进取精神是获 得成功的有效途径!

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