数学人教版七年级上册非负数专题.docVIP

非负数专题训练 ————李畏 活动主题：复习非负数 设计理念：初中阶段，我们学过的三种非负数：绝对值、偶次幂（主要是平方），算术平方根。非负数的性质在解决数学问题时，应用十分广泛，而且灵活多变，应用技巧较高，了解、掌握和熟悉非负数的实质对提高解题能力很有好处，在各类考试和竞赛中也备受关注，非负数的练习应作为基本功加以训练，这节课主要举一些典型的例子供参考，望达到举一反三的目的 活动目标： 知识目标 1 通过第一关，同学们回忆非负数的常见的三种形式的式子的简单应用 2通过第二三关，同学们掌握非负数在代数和几何中的重要应用 3通过第四关，培养学生的数形结合思想 过程与方法 同学们通过一次次的闯关，在游戏中感受非负数的在数学中的重要作用，同时熟练运用非负数的性质来解题 情感、态度。价值观 培养学生对数学的学习兴趣，激发学生对非负数的重视，激发学生热爱数学的情感。 教学重点：非负数的应用 教学难点：非负数的应用和利用非负数，构造几何情境来解决最值问题。 四 教学过程： 教师：“老师崇拜三国时代的一位英雄，他曾千里走单骑，过五关斩六将。同学们知道他是谁么？那么这节课我想从同学们当中也挑选几位像关羽这样过五关斩六将的英雄。” 入关先决条件 非负数一路伴随我们从初一一路走来，非负数的定义是大于等于0的数。那么同学们回忆下，具有哪些形式特点的式子是非负数？ 学生回答：1一个