数学人教版七年级上册解一元一次方程(张文仁·说课稿).docVIP

解一元一次方程——去分母（说课稿） 甘肃省华池县柔远初中 张文仁 一、说教材 方程式应用非常广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占重要地位。本节课的教学内容是《解一元一次方程》的第6课时。解方程既是本章的重点，也为今后学习其他方程、不等式及函数有重要基础作用。为了使学生牢固掌握解方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效地数学模型，产生学习解方程的欲望，教材设置了新颖的问题情境，让学生从具体的情境中获取信息，列方程，然后尝试主动探究方程的解法。并通过练习归纳掌握解方程的基本步骤和技能。 1、导学目标 （一）知识与技能 （1）引导学生掌握去分母解方程的方法。 （2）引导归纳出解方程的一般步骤。 （二）过程与方法 （1）在去分母解方程的过程中，引导学生体会转化的思想。 （2）在求较复杂的方程解时，要注意培养学生的自觉反思，求解方程和自觉检验方程解是否正确的良好习惯。 （三）情感、态度与价值观 （1）渗透化归思想。 （2）注意在学习活动中，培养学生发现问题的意识及乐于与他人交流的意识，使之能从中获益。 2、导学重点 通过“去分母”解一元一次方程。 3、导学难点 去分母过程中，两边同乘以最简公分母时容易漏乘及要适当地添括号。 二、说教法 在前面的学段中，学生已学习了合并同类项、移项、去括号等运算内容。解一元一次方程就成为承上启下的重要内容。因此，它既是重点也是难点。我根据学