教师职业礼才仪培训课件.pptVIP

3、进教室前，我认为你应该整理好了自己的仪表、关闭好自己的通讯工具、或将通讯工具设置成无声状态后放置在办公室安全的地方，你认为呢？ 4、预备铃响了，你是否应该面带微笑、和蔼可亲的走进教室？你是否已经摆放好了上课用品、并做好了上课前的一切准备工作？还是想迟到就迟到，给自己找一个冠冕堂皇的理由呢？ 5、上课铃响了，你是否已经从容的走上讲台，然后规范的立正、用得体的微笑、温和的目光把全班同学环视了一遍、并与学生相互问候吗？还是一种盛气凌人、自以为是、高高在上呢？ 6、教学过程中，你是否应该认真、耐心地倾听学生的发言呢？你是否应该始终保持微笑、和气、文雅、不恶语伤害自己的学生呢？还是浪费学生的上课时间、讲与课堂教学无关的内容、长时间责备学生呢？学生学习时，你是否认真耐心地巡回辅导你的学生呢？还是到一边去吹“牛壳子”了呢？ 7、下课时，你是否与学生礼貌告别，保持愉快的心境呢？是否做到了不拖堂呢？是否在学生施礼时，你就在埋头收拾自己的东西或正急匆匆的离开教室呢？ 8、当你在与学生家长交谈时，是否学会了容忍、克服了自己的任性，真正做到理解家长、设身处地地为家长着想了吗？….. 9、在办公室时，是文明高雅、方便他人，还是拒绝帮助同事、看人笑话、搬弄是非、只“进”不“出”呢？ 《上海市、长春市等中小学规定》——教师穿着打扮、语言风范、形象举止与教师职业不相称，经过批评教育不改的，学校将