2017秋八年级生物上册6.1.2从种到界课件.pptxVIP

2017秋八年级生物上册6.1.2从种到界课件.pptx

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2017秋八年级生物上册6.1.2从种到界课件

一、生物分类 1.生物学家将生物分为____________、____________等几个界,每个界分为六个等级,依次是____________________________。其中最基本的分类单位是__________,一种生物便是一个________,____________的亲缘关系最密切。 2.生物等级的分类单位越大,包含的生物种类越________,生物间的差异越________;生物等级的分类单位越小,包含的生物种类越________,生物间的差异越________;随着等级的分类单位的减小,生物间的共同特征________。;3.意义:便于认识和研究生物,确定生物之间的__________和__________。 二、动物分类方法举例 4.狼的隶属单位:_______种、_______属、_______科、_______目、_______纲、____________________亚门、__________门、________界。 三、植物分类方法举例 5.桃的隶属单位:________种、________属、________科、________目、____________纲、__________亚门、__________门、________界。;(1~5题每题16分,6题20分) 1.对生物进行分类的主要目的不包括(  ) A.了解生物的多样性    B.了解生物之间的亲缘关系 C.了解生物之间的进化关系 D.了解生物的有害和有益物种 2.种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述中,正确的 是(  ) A.每一个种里只有一种生物 B.一个物种就是一个生物 C.同种生物的亲缘关系最远 D.同种生物的共同特征最少;3.羊和虎同属下列哪一分类单位(  ) A.纲    B.科   C.目    D.种 4.(漳州中考)在我国特有的动植物中,将水杉和珙桐分成一类,将麋鹿和斑头雁分成另一类,这样划分的分类等级单位是(  ) A.界 B.门 C.科 D.属;5.(广州中考)生物分类时,分类等级越小,生物之间(  ) A.所包含的共同的特征就越多,亲缘关系就越远 B.所包含的共同的特征就越多,亲缘关系就越近 C.所包含的共同的特征就越少,亲缘关系就越远 D.所包含的共同的特征就越少,亲缘关系就越近;6.(贵阳中考)如图是分类等级示意图,以下理解正确的是 (  ) ?;(7~16题每题7分,17题12分,18题18分) 7.在生物分类等级中,生物之间共同特征最多和最少的分别是(  ) A.种、界      B.界、种 C.门、界 D.种、科 8.下列有关分类的叙述,错误的是(  ) A.种是分类的最基本单位 B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征 C.分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多;9.(株洲中考)如图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近(  ) ? A.狐  B.猫  C.鹿  D.无法判断;10.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多(  ) A.乙    B.丙    C.丁    D.戊 11.马与下列哪种动物之间的亲缘关系最近(  ) A.虎 B.驴 C.家鸽 D.青蛙;12.在生物分类的阶层系统中,狗和狼的关系为(  ) A.同属不同种 B.同科不同属 C.同目不同科 D.同纲不同目 13.下列生物和它在分类上的相应等级正确的是(  ) A.两栖纲:青蛙 B.鱼纲:鲸 C.鸟纲:蝙蝠 D.哺乳纲:企鹅;14.植物学家对一珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药。要大量提取这种特效药,下面的方案中,最科学的是(  ) A.先在同科植物中寻找 B.先在同目植物中寻找 C.先在同属植物中寻找 D.迅速大量砍伐该种树木,防止被偷盗;15.(绵阳中考)根据生物的相似程度,可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度,可将三者都划分到(  ) A.哺乳纲

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