小学一年级教师工作计划3篇.docVIP

小学一年级教师工作计划3篇 一、 指导思想： 本学期，我们一年级将以学校少先队计划，德育工作 计划，教学计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团 队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作 用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生, 为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的 百小娃。 二、 一年级队员发展特点 一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和 心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显 的幼儿期特征，最突出的特点是： 一般心理特点 独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理 周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻 松愉快，这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一 些事，现在可以独自去看，去听，无拘无束地去干自己想 干的事，这种新鲜感充满了孩子的头脑。 娇宠儿在增加：上学以后少数孩子还离不开妈妈， 这是心理没有断乳的表现。这种孩子看不见母亲会感到不 安，在众人面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大 喊大叫，恢复本来面目。孩子的心理离乳是普通家长感觉 不到的问题。发现了也不知怎么处理，只是强迫孩子按大 人的意志上学，回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰 好给孩子增加了不安的心理成分。 现实中这种问题是两种因素造成的，不能简单归结为 父母溺爱孩子，还应看到社会因素。由于社会安定性较差, 孩子的人身安全缺乏保障，家长不得