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导学案学习心得体会范文 在素质教育的实践中，在〃五严〃要求的形式下，本学 期，学校大力推行教学案导学的新的教学模式，在进行了 一个多月的试验之后，我获益匪浅，范文之心得体会:导学 案心得体会。下面我谈谈我的实践体会。 一、 合理分工，群策群力。 传统的教案是教师自备自用，而教学案摒弃了这一点。 它注重的是教师的合作，是集体智慧的结晶。我们在每一 单元备课前由备课组长精心安排，谁负责出哪一部分的知 识点和学案。学案包括课前预习，课堂学习，当堂反馈， 以及课后的巩固练习。例如：8BU nit2Travel ling我负责 的是 C omicstripW elcometoth eunit, Read ing( I ), Rea ding(II)o我们备课组认为这三课时衔接比较的紧密，由 同一个人构思比较的好。就这三部分，我研究教材，找资 料，找题目，就用了三天的时间。然后就由组长牵头，集 体讨论。集体讨论是这样的：先由主备人阐述自己的教学 构思，然后其他的老师质疑，讨论，补充。最后才形成定 案，交由文印室打印。 二、 自主学习，合作探究。 〃教案〃到〃学案〃的改革，学生的自主能力的培养才是 关键。我们设计的教学案增强了民主性和双向交流性。学 生借助学案，完成课前的预习部分，通过预习就理清了学 习的思路和线索，明白了自己的学习的障碍在哪里。教师 通过批改预习作业就能做到〃有的放矢〃，在课