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第9章 生物技术在药用 植物育种中的应用 §1 细胞和组织培养在药用植物育种中的应用 §2 药用植物原生质体培养与体细胞杂交 §3 基因工程在药用植物育种中的应用 §4 分子标记辅助育种 复习思考题 1.细胞和组织培养在药用植物育种中有何意义？ 2.药用植物离体突变体诱变技术与传统药用植物 诱变技术相比有何优越性？ 3.植物原生质体的概念是什么？原生质体的融合 有那些方法？ 4.根据转化方式不同遗传转化可分为哪几大类？ 5.什么是分子标记辅助育种？依据所用分子生物 学技术，分子标记大致可分为哪几类? 生物技术 （biotechnology）是以生 命科学为基础，结合工程技术和其他基础 科学原理，利用生物体的特性和功能生产 生物制品，设计、构建和培育带有预期性 状新品种、新品系的综合性技术体系。 现代生物技术 细胞工程 酶工程 发酵工程 基因工程 蛋白质工程 基因组学 蛋白质组学 生物信息学 生物芯片 §1 细胞和组织培养在药用植 物育种中的应用 1.1 体细胞变异与突变体的筛选 1.概念  体细胞无性系：由任何形式的细胞培养所产生植株的统称。  体细胞无性系变异：体细胞无性系植株所表现出来的变异。  突变体：发生了可遗传变异的体细胞或再生植株。  体细胞变异类型：染色体数目变异、结构变异、基因突变等。 2.突变体类型 ①抗性突变体：对病原物、药物和逆境胁迫因子具有抗耐性。 ②不育性突变体：生殖系统的可育性发生改变、不育或育性 大大减低。 ③营养缺陷型突变体：生化代谢途径的酶基因发生突变，某 一种物质的合成缺乏相应的酶，离体细胞或组织不能在基 本培养基上生长。 ④形态特征和生物学特性突变体：形态特征和生物学特性有 明显变异。 1.2 体细胞突变体的诱发和筛选 ⑴材料选择 ①目标性状明确：综合性状良好且缺陷性状有可能发生有 利变异的材料。 ②细胞培养技术可行：具备成熟组织培养技术。 ③细胞类型适当：生长速度较快的细胞系、原生质体、细 胞悬浮系、单倍体性细胞。 ⑵突变诱发 ①物理诱变：辐射 ②化学诱变：化学诱变剂 ⑶突变体筛选 ①直接筛选法：在设计的选择条件下使突变的培养 细胞或再生个体产生直接的差异，通过培养基选 择或人工选择可将突变个体和非突变个体分离。 ②间接筛选法：借助与突变表现型相关的性状作为 选择指标进行筛选分离。 ⑷突变体鉴定 检验和检测突变体的表达及遗传稳定性 接种特定病菌 生长正常 生长不正常 抗病突变体 非抗病突变体 1.2 离体培养技术 ⑴胚珠和子房培养：在离体条件下使胚珠和子房进一步发 育形成幼苗的过程。 器官或 诱导 胚胎发生 幼胚 愈伤组织 再生植株 ⑵离体胚的培养 发育完全的胚 直接萌发 植株 应用 克服远源杂种的不育性 早熟品种的育种 打破种子休眠 受精胚珠和子房 未受精胚珠和子房 离体培养 诱导分化