九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算课件新人教版(下).pptxVIP

知识点一????利用化学方程式计算的依据1.利用化学方程式计算的依据(1)理论依据是质量守恒定律;(2)基本依据是化学方程式中反应物、生成物之间的质量关系(也叫质量比)。2.利用化学方程式进行计算的解题思路(1)审题:阅读题目,正确理解题意,明确反应的化学方程式。(2)分析:找出已知物和待求物的质量关系。(3)解答:利用化学方程式进行解答。注意　利用化学方程式计算时,所书写的化学方程式必须配平,然后利用物质之间的质量比进行计算,各物质间的质量比即各物质的相对分子质量(或相对原子质量)与其化学式前面的化学计量数的乘积之比,计算时特别注意不要漏掉前面的化学计量数。例1　镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁、氧气和氧化镁的质量比为?(　)A.24∶32∶56　B.24∶32∶40C.2∶1∶2 D.48∶32∶80解析　镁在氧气中燃烧的化学方程式是2Mg+O2? 2MgO,镁、氧气和氧化镁的质量比为(2×24)∶(16×2)∶[2×(24+16)]=48∶32∶80,故选D。答案?D知识点二????利用化学方程式计算的步骤　利用化学方程式计算的步骤可概括为:“设、方、关、比、算、答”。①设未知量,常用x、y表示,未知量通常不带单位;②正确完整地写出相应的化学方程式;③在相关物质的正下方写出相对分子质量与化学计量数的乘积,以及对应的已知量、未知量;④依据质量关系列出比例式;⑤算出未知数;⑥简明地写出答案。例2　电解5.4 g水,可生成氢气的质量为多少克?解析?电解水时,氢气和氧气为生成物,已知反应物的质量为5.4 g,求产物的质量,涉及的化学方程式是2H2O? 2H2↑+O2↑,根据以上信息列出比例式求解即可。答案?解:设电解5.4 g水,生成氢气的质量为x。?设未知数2H2O? 2H2↑+O2↑ 写化学方程式36　4 找出质量关系5.4 g?x??=? 列比例式x=?=0.6 g 计算答:电解5.4 g水,生成氢气的质量为0.6 g。 答题型一????表格型数据分析题例1　在一个密闭的容器内有四种物质,高温下发生反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量如下: ABCD反应前质量(g)810125反应后质量(g)未测24216若A的相对分子质量为2n,D的相对分子质量为3n,则该反应的化学方程式中A与D的化学计量数之比为?(　)A.1∶1　B.1∶2　C.1∶3　D.2∶3解析?分析表中数据可知,B、C质量增加,即B、C为生成物,增加的质量为(24 g-10 g)+(2 g-1 g)=15 g;D物质质量减少,为反应物,减少的质量为25 g-16 g=9 g;根据质量守恒定律,参加反应的物质的总质量等于生成的物质的总质量可知,物质A也应为反应物,且参加反应的A物质的质量为15 g-9 g=6 g。该反应的化学方程式可表示为aA+dD? bB+cC,要求出A、D的化学计量数之比,可根据化学方程式计算如下:aA + dD? bB + cC2na　3nd6 g 9 g?=?,解得:?=?。答案?A变式训练某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1 g二氧化锰混合,其总质量为6 g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却、称量剩余物质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参加反应):加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)4.244.164.084.08试计算:(1)完全反应后产生的氧气的总质量为?。(2)样品中氯酸钾的纯度是多少?答案?(1)1.92 g(2)设参加反应的氯酸钾的质量为x。2KClO3? 2KCl+3O2↑245 96x　1.92 g?=?解得:x=4.9 g所以样品中氯酸钾的纯度为:?×100%=98%答:样品中氯酸钾的纯度为98%。题型二????利用化学方程式的计算例2??(2016湖南常德中考)工业上煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取2.8 t氧化钙,计算需要碳酸钙的质量。解析　本题考查利用化学方程式的简单计算,根据氧化钙的质量和反应的化学方程式可计算出碳酸钙的质量。答案　解:设需要碳酸钙的质量为x。CaCO3? CaO+CO2↑100 56?x 2.8 t?=?x=5 t答:需要碳酸钙的质量为5 t。知识点一????利用化学方程式计算的依据1.红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷,该反应中红磷、氧气、五氧化二磷的质量比为?(　)A.4∶5∶2 B.31∶24∶47C.31∶32∶142　D.124∶160∶284答案??D　红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2? 2P2O5,该反应中红磷、氧气、五氧化二磷的质量比为(31×4)∶(32×5)∶(142×2)=124∶160∶284,故选D。2.在化学反应A+2B? 3C+D中,6 g A和8 g B恰