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- 2019-01-14 发布于河南
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解一元一次方程——去括号
一、教材分析
?1、所处的地位及作用
? 本节课是人教版七年级上册第三章第二节《解一元一次方程——去括号》,去括号这一节是学生在学习了去括号法则和移项之后,进一步系统学习解一元一次方程的有关知识。它既是第三章知识的深化,又为我们以后学习一元一次方程的应用提供研究和学习的方法,
同时也为含有分母的一元一次方程的计算做好准备,具体的说,本节课就是要通过对去括号的掌握和理解,让学生形成系统的解一元一次方程的知识结构,学会学习解一元一次方程的方法,解一元一次方程既是本章的重点,也是今后学习其它方程、不等式以及函数的基础。
因此本节课的重要性是不言而喻的。
2、教学目标:
知识目标:
掌握去括号解一元一次方程的方法,能熟练求解一元一次方程。
能力目标:
(1)通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳、概括的能力;
(2)进一步让学生感受到并尝试寻找不同的解决问题的方法。
情感目标:
(1)激发学生浓厚的学习兴趣,使学生有独立思考、勇于创新的精神,培养学生严谨的思维品质。
(2)通过学生间的相互交流、沟通,培养他们的协作意识。?
?3、教学重点与难点?:
重点?:
(1)弄清列方程解应用题的思想方法;
(2)用去括号解一元一次方程。?
难点?:
(1)括号前面是“—”号,去括号时,应如何处理
(2) 建立方程时寻找等量关系
二、学情分析
学生在第二章《整式》中
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