数学人教版七年级上册3.2解一元一次方程（一）.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（2）.docxVIP

3.2　解一元一次方程（一） ——合并同类项与移项（2）教学设计 于学芹 一、内容和内容解析 1、内容 一元一次方程的移项解法，用方程模型解决实际问题。 内容解析 本章的核心内容是“解方程”和“列方程”。方程的解法是初中数学的核心内容，移项是解方程的基本步骤之一，是一种同解变形。移项法则的依据是等式的性质1，运用移项法则可以把含有未知数的项变号后都移到等号的一边,把不含未知数的项变号后都移到等号的另一边。从而使方程向x=a的形式进行转化。移项法则在后续学习其他方程、不等式、函数时经常使用。 “列方程”在所有方程类问题中占有重要的地位，贯穿于全章始终。从实际背景中建立一元一次方程模型，结合这些模型讨论方程的解法，这样可以自然地反映所讨论的内容是从实际需要中产生。 解方程就是将复杂的方程向x=a的形式转化，其中化归思想起了指导作用。化归的思想在以后二元一次方程组、一元一次不等式、分式方程、一元二次方程的解法中都有所体现。 基于以上分析，可以确定本节课的教学重点：确定实际问题中的相等关系，建立形如ax+b=cx+d的方程，利用移项与合并同类项解一元一次方程。 目标和目标解析 目标 （1）理解移项法则，会解形如ax+b=cx+d的方程，体会等式变形中的化归思想。 （2）能够从实际问题中列出一元一次方程，进一步体会方程模型思想的作用及应用价值。 2、目标解析 目标（1）：使学生知道移