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Page ? * 哈佛大学最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。 而教这门课的是一位名不见经传的年轻讲师,名叫塔尔宾-夏哈尔,哈佛大学哲学与心理学博士。 许多学生向学校反应,这两门课“改变了他们的一生”。 美国主流媒体争相报导,包括《波士顿全球报》、《纽约时报》,以及CNN、CBS、美国国家公共广播电台。 * 哈佛大学最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。 而教这门课的是一位名不见经传的年轻讲师,名叫塔尔宾-夏哈尔,哈佛大学哲学与心理学博士。 许多学生向学校反应,这两门课“改变了他们的一生”。 美国主流媒体争相报导,包括《波士顿全球报》、《纽约时报》,以及CNN、CBS、美国国家公共广播电台。 * 哈佛大学最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。 而教这门课的是一位名不见经传的年轻讲师,名叫塔尔宾-夏哈尔,哈佛大学哲学与心理学博士。 许多学生向学校反应,这两门课“改变了他们的一生”。 美国主流媒体争相报导,包括《波士顿全球报》、《纽约时报》,以及CNN、CBS、美国国家公共广播电台。 * 哈佛大学最受欢迎的选修课是“幸福课”,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。 而教这门课的是一位名不见经传的年轻讲师,名叫塔尔宾-夏哈尔,哈佛大学哲学与心理学博士。 许多学生向学校反应,这两门课“改变了他们的一生”。 美国主流媒体争相报导,包括《波士顿全球报》、《纽约时报》,以及CNN、CBS、美国国家公共广播电台。 * 聚苯乙烯的共混改性研究 PPT制作:吴奇 资料:许农樵 邹睿 聚苯乙烯 ( PS ) 具有透明、成型性好、刚性好、电绝缘性能好、易染色、低吸湿性和价格低廉等优点,在包装、电子、建筑、汽车、家电、仪表、日用品和玩具等行业已得到广泛应用。但PS较脆,耐环境应力开裂及耐溶剂性能较差,热变形温度相对较低( 7 0 - - 9 8 C) ,冲击强度也不高。因而,在PS不显著损失模量的前提下增加其韧性,获得综合性能优良的 PS合金材料就成为当前人们关注的一个重要课题。 共混改性 所谓共混改性是指将两种或两种以上聚合物材料、无机材料及助剂在一定温度下进行机械掺混,最终形成一种宏观上均匀,且力学、热学、光学等性能得到改善的新材料的过程。共混不仅是聚合物改性的重要手段,而且也是开发新材料的重要途径。 PS的共混改性 1. 用聚烯烃(PE)改性 PS 2.聚烯烃 ( P P )共混改性 3.用工程塑料改性PS 1、用聚烯烃(PE)改性 PS PE具有优良的柔性和抗冲击性能,因而有利于提高聚苯乙烯的韧性。但是PS和PE是两种不相容的高聚物,简单共混得不到理想合金,必须加入相容剂。 1.1非反应性共混改性 1.2 反应性共混改性 { 1.1、非反应性共混改性 七十年代初,Barenten和Heikens 用接枝共聚物 PS- g- PE增容 PS/PE体系。结果表明,加入PS - g - PE能提高PS/PE体系的拉伸和冲击强度,使分散相尺寸减小。 谢文炳研究了PS/PE共混体系的抗冲 强度、拉伸强度和弯曲强度与增容剂S EBS ( 氢化乙苯胶) 含量的关系。还就PE 、PS的分子量对PS/PE共混体系的影响做了研究,并提出,PE相对分子量增大不会影响共混物拉伸强度而能提高其冲击强度;而 PS相对分子量增大,共混体系的冲击强度增加,但韧性下降。Tjongt研究了PS/PE/SEBS ( S E B S是增容剂) 体系,发现 S E B S共混而增加其抗冲强度。 1.2、反应性共混改性 早在1988年,PE t e r就用反应挤出共混制备了PS/PE共混物,并研究了不同分子量的 PE 、PS及不同添加剂含量对共混物性能的影响。但他没能就减小PS、PE内部交联和链降解的问题提出解决办法。1 9 9 1 年 Teh和 Rudint Tl 将引发剂、偶联剂溶于苯乙烯单体中,在 PE 、PS双螺杆共混挤出时加入该苯乙烯单体,从而减小了PE的自身偶联,增加了PS和 PE间的接枝反应。B a k e d 将 R PS ( 嗯唑啉官能化 PS ) C PE ( 羧基化PE ) 、PE 、PS同时加入双螺杆挤出机中,结果表明该法所得共混物性能比用PS ? g - PE增容的PS/PE性能更好。 徐伟强等将RPS ( 嗯唑啉官能化PS ) 和MPE ( 马来酸酐接枝 PE ) 加入反应式挤出机进行熔融共混挤出,研究表明 MPE/R PS反应共混体系的断裂伸长率及拉伸强度比RPS/PE的大:R
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