苏教版五年级上5装满昆虫的衣袋课件.ppt

亨利·法布尔（1823—1915） 法国著名科学家，科普作家。 他喜欢昆虫已经到了痴迷的 程度。他活了92岁，一生都 在研究昆虫，他根据自己近 40年的仔细观察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫写 成了《昆虫记》，这本书已 经成为传世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布尔也 因此成为世界著名的昆虫学 家和文学家。 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间 与精力，详细观察了昆虫的生活和为生 活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以 其观察所得记入详细确切的笔记，最后 编写成书。《昆虫记》十大册，每册包 含若干章，每章详细、深刻地描绘一种 或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蝉。 请静下心来，细细地去默读课文，思考： 课文先写什么，再写什么，最后写什么，主要是写什么。 课文着重讲了法布尔的几件事？ 第一件事是什么？第二件事是什么？ 根据这两件事给课文分段。 第（ ）自然段：介绍了法布尔小时候的生活环境。 第（ ）自然段：通过两件事，生动地说明了法布 尔从小对昆虫“入迷”的程度。 第（ ）自然段：正是这种对昆虫的着迷，把法布 尔引进了科学的殿堂 1、这个口袋里放了昆虫的 人是谁？ 2、他为什么要把昆虫放进口袋里？ 3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？ 法布尔从小就对小虫子非常( )。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的 ( ) 。 正是这种对昆虫的，把法布尔引进了科学的殿堂 ( ) 。 （说说从这三个词语中，你知道了什么？） 着迷 迷恋 痴迷 讨论：1、走进法布尔的故乡，你有什么感受？ 2、画出描写村子景色的语句。 填空： 走进圣莱昂，只见这儿到处（ ），（ ），附近的丛林中（ ），各种可爱的小动物跑来跑去，好一派迷人的风光。 “一天傍晚，暮色……法布尔不见了” （1）“暮色”表示天已经黑了，这么晚了法布尔还没回家，他在哪呢？这时的法布尔还只是小孩子，他是贪玩而没回家吗？ 从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？ 三天前 终于 从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？ 从“终于”这个词语中，你能体会到什么？ （坚持到底，执着，锲而不舍，不怕吃苦 ） 读第4自然段，你读懂了什么？ 热爱大自然 细心观察 他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 　　默读课文五至六自然段，用心体会，你从哪些语句中感受到了法布尔对昆虫的迷恋？用“——”画出相关的句子，还可以在引起你注意的词语下面做上记号。 品读第五、六自然段。 提示任务： 　　“小宝贝”指什么? 这只甲虫什么样？ 填空： 这是一只闪烁着（ ）的小甲虫。这只甲虫长得（ ），颜色（ ）。 他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶， 裝进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。 金属光泽 比樱桃还要小 比蓝天还要蓝 找出描写法布尔心情的词句，说说体会到了什么。 什么叫“满载而归”？在前文有一个词和它相呼应，是—— 法布尔的衣袋里会有些什么呢？ “鼓鼓囊囊” “父母是最疼爱自己孩子的，可法布尔的父母却如此责骂法布尔，你同意他父母的做法吗？我们来进行一次小小的辩论，好吗？那我们同意的举右手，不同意的举左手。分别说理由。 这些描写更好地衬托出小法布尔对昆虫的痴迷，像这样的描写，我们称之为“侧面描写”。 法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿 地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 这里的“放”可以改成“扔”“丢”吗？ 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。  要想获得成功，光有“痴迷”够吗？ 其实,法布尔出生在贫苦的农村家庭,靠自己打工,才上了小学、中学，获得中学教师职位后，又自学取得了双学士和博士学位。 他发表了有关昆虫及植物的出色论文，受到很多人的青睐，但教育科学界的权威们瞧不起他的自学学历，使他开辟独立的昆虫学实验室的计划不能实行。他靠中学教员薪水维持七口之家的生计，然而他却没有放弃，他先是挤出一枚枚小钱，购买用于昆虫的坛罐箱笼，一点一点扩增设备,积累研究资料，后来，他索性用积攒下的一笔钱,买了一处偏僻的老旧民宅,全家搬到这里,研