数学人教版七年级上册3.2移项解一元一次方程.docxVIP

3.2解一元一次方程（二）——移项 一．学习目标： 1、找相等关系列一元一次方程 2、用移项解一元一次方程 [活动1]．复习旧知 1.等式的性质是？ 2.解方程 （1）x+3x-2x=4 [活动2]创设情景 展示问题 1（p88） 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人3本，则剩余20本；如果每人4本，则还缺25本，这个班有多少学生？ 分析：设这个伴有X名学生。 如果每人分3本，共分出_____本， 加上剩余的2本，这批书共________本. 如果每人分4本，共分出_____本，减去缺的25本，这批书共______本. 这批书的总数由几种表示法？他们之间有什么关系？本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢？ 提问：什么是移项？ 〔活动4〕例题 思考： 提问1.上面移项起到了什么作用？ 2.例题3（书本p89） （1）3x+7=32-2x （2）x-3= 32 〔活动5〕巩固新知（练习） 1.下面的移项对不对？如果不对，错在哪里？应当怎样改正? 从7+x=13,得到x=13+7 从x-3=x+1，得到x-x=1-3 从-7x-8=-13+x，得到7x-x=13=8 5x-1=4x+8，得到，5x-4x=8+1 2.解下列方程：（书本p90练习） (1)6x-7=4x-5 （2）12x-6=3 3.王芳和李丽同时采摘樱