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- 2019-01-12 发布于河南
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第三章 一元一次方程; 学习目标:
(1)从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型;
(2)通过解方程使学生进一步熟悉含有括号的一
元一次方程的解法. ;解下列方程:
;(1)10x-4(3-x)-5(2+7x)=15x-9(x-2);(2) 3(2-3x)-3[3(2x-3)+3]=5;思考:
1.行程问题涉及哪些量?它们之间的关系是什么?;思考:;思考:;解:设船在静水中的平均速度为x km/h,则顺流
的速度为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h. ;轮船在两个码头之间航行,顺水航行需要4小时,逆水航行需要5小时,静水中的速度是18千米/时,求水流速度? ;一架飞机在两城之间航行,风速为24 km/h,顺风
飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城距离.;; 常用的关系式
顺流时的速度=静水中的速度+水流的速度
逆流时的速度=静水中的速度-水流的速度;活动4:拓展延伸;对自己说,你有什么收获?
对同学说,你有什??温馨提示?;布置作业
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