数学人教版七年级上册解一元一次方程——合并同类项和移项.ppt

* 3.2解一元一次方程（一）------合并同类项与移项 郭桥中心学校 范廷芳 解方程：8x-2x =12 解：合并同类项,得： =_____ 系数化为1，得: x=____ 认真阅读课本第88到90页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程. 问题2：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班学生有多少人？ 解：设这个班学生有x人, （1）每人分3本，共分出书_____本，加上剩余20本，这批书共有_____________本. （2）如果每人分4本，需要_______本，减去缺的25本，这批书共有____________本. 因为，这批书的总数是一个定值，表示它的两个式子应相等，根据这一相等关系列得方程：______________ 根据等式的性质1，方程两边先同时减去4x,再同时减去20，得到： ___________________ 上面的方程的变形，相当于把原方程左边的20变为-20移到右边，把右边的 变为 移到左边. 结论：把等式一边的某项______后移到另一边，叫做移项. 如何求方程3x+20=4x-25的解？ 左边的框图表示了解这个方程的流程. （1）解方程：3x+20=4x-25 解：移项，___________ 合并同类项，得__________ 系数化为1,得_____________ 例3 解下列方程： （1）3x+7=32-2x 1.解下列方程 （1）6x-7=4x-5 (2) 1／2x-6=3／4x 把不等式一边的某项变号 后移到另一边，叫做______ *