数学人教版七年级上册消元法解二元一次方程组.docVIP

8.2消元--解二元一次方程组（一） 第1课时 教学内容 8.2消元--解二元一次方程组（一） 教学 目标 知识与技能：会用代入法解二元一次方程组. 初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”. 过程与方法：通过用代入消元法解二元一次方程组的训练及选用合理、简洁的方法解方程组，培养运算能力。 情感、态度与价值观：通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流意识与探究精神. 教学重点 用代入消元法解二元一次方程组. 教学难点 探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程. 教学方法 启发式教学策略 教学准备 多媒体 教学过程设计 教学过程 一、回顾与思考： 问题1：什么是二元一次方程？ 含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。 问题2：什么是二元一次方程组？ 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。 问题3：什么是二元一次方程的解？ 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 问题4：什么是二元一次方程组的解？ 二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 二、探究新知： 1. 把下列方程写成用含x的式子表示y的形式. （1）2x-y=3 (2)3x+y-1=0 2.你能把上面两个方程写成用含y的式子表示x的形式? 3.如何解这样的方程组 　　　　　　　2x-y＝3