数学人教版七年级上册解一元一次方程--去分母.docVIP

七 年级数学集体备课教案 主备人 王琴琴 学科 数学 主备时间 总 2 课时 执教人 执教时间 执教班级 课题 解一元一次方程---去分母 第 2 课时 教学 目标 1.掌握去分母解方程的方法，并总结解方程的步骤； 2.灵活运用解方程的一般步骤，提高综合解题能力． 3.通过去分母解方程，进一步体会去括号和添括号法则； 4.合理地进行方程的变形，体会利用方程的特点灵活、简洁地解一元一次方程的方法． 重点 理解去分母的意义和掌握解一元一次方程的一般步骤。 批注 难点 灵活运用各种方法解各种形式的一元一次方程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 创设情境，提出问题 1.等式的性质2是怎样叙述的呢？（提问） 等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 2求下列几组数的最小公倍数：（把几个数的质因数写出来，最小公倍数等于它们所有质因数的乘积。如果出现重复的质因数，取最多的那组数，不重复的质因数都要乘上去。） （1）2，3 （2）2，4，5 3.通过上几节课的探讨，我们得出了解一元一次方程的一般步骤（提问）： （1）去括号；（2）移项；（3）合并同类项；（4）系数化为1. 以上所解的各个方程，都有一个共同的特点，未知数的系数都是整数，如果未知数的系数是分数时，怎样来解这种类型的方程呢？那么这一节课我们来