数学人教版七年级上册去括号解方程.docVIP

课题：3.3.1解一元一次方程（二）——去括号与去分母（1） 任课教师：伍登峰 年级：7年级2班 课类：新课 内容：这节讲按去括号法解方程的方法。 知识与技能 1．使学生掌握去括号的方法步骤。 2．进一步培养学生分析解决问题的能力。 过程与方法 1.会将实际问题抽象为数学问题，进而通过列方程解决问题。 2.逐步渗透方程思想和化归思想. 情感、态度与价值观 增强数学的应用知识，激发学习数学的热情 重点：根据实际问题列方程；去括号解方程. 难点：寻找出相等关系列方程，正确去括号解方程。 教学过程 一、创设情景，引入新课 [活动1] 问题（1） 某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年每月平均用电多少度？ 能不能用方程解决这个问题？ 教师口述，学生思考并回答问题． 教师对学生的回答进行总结：设上半年每月平均用电X度，则下半年每月平均用电（X－2000）度，上半年共用电6X度，下半年共用电6（X－2000）度 由题意列方程6x+6（x－2000）=150000 情境解决 问题1 ：设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电________度；上半年共用电__________度，下半年共用电_________度。 问题2：教师引导学生寻找相等关系，列出方程。 根据全年用电15万度，列方程，得6x+6(x-200