数学人教版七年级上册解一元一次方程－去分母.docVIP

3.3.2解一元一次方程－去分母 学习目标： 1、知识与能力：掌握去分母的方法，完善解一元一次方程的一般步骤。 2、过程与方法： (1)通过去分母解方程,体会数学的“化归”的思想方法； (2)通过归纳一元一次方程解法的一般步骤，体会解方程的程序化思想方法。 情感态度与价值观： 培养学生自觉探索意识，让学生在解题中享受到成功的喜悦。 学习重点：用去分母的方法解一元一次方程 学习难点：能正确地运用去分母的方法解方程 复习回顾： 1、去括号解一元一次方程的步骤？ 2、解方程： （1）； （2）－＝6； 解： 解： 3、求下列各组的最小公倍数 1）3, 4 ； 2) 2,3,4 ； 3) 2,3, 4,8 。 二、课堂探究：解一元一次方程 1、英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题: 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个数是多少? 分析：设这个数为x． 根据题意，得